第2章 3. 匀变速直线运动的位移与时间的关系(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材物理必修第一册同步学习指导（人教版2019）

３. (多选) (２０２３􀅰福建南平高一阶段练习)一 物体做匀变速直线运动ꎬ其速度与时间关系 是:ｖ ＝ (４ － ２ｔ)ｍ / ｓꎬ则 ( Ｂ ) Ａ. 物体的初速度是 ２ ｍ / ｓ Ｂ. 物体的初速度是 ４ ｍ / ｓ Ｃ. 物体的加速度是 － ２ ｍ / ｓ２ Ｄ. 物体的加速度是 ２ ｍ / ｓ２ 三、匀变速直线运动的 ｖ － ｔ 图像 ４. (多选) (２０２３􀅰宁夏银川 高一期中)如图是某一质 点做直线运动的 ｖ － ｔ 图 像ꎬ由图可知ꎬ这个质点的 运动情况是 ( Ｃ ) Ａ. 前 ２ ｓ 静止 Ｂ. ２ ~６ ｓ 做的是匀加速运动ꎬ加速度是４３ ｍ/ ｓ ２ Ｃ. ６ ~ ８ ｓ 做匀减速运动ꎬ加速度为 － ４ ｍ / ｓ２ Ｄ. 质点 ８ ｓ 末离出发点最远 请同学们认真完成练案[８] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３. 匀变速直线运动的位移与时间的关系 目标体系构建 明确目标􀅰梳理脉络　 课程标准 　 　 １.理解匀变速直线运动的规律ꎮ ２. 能运用规律解决实际问题ꎬ 体会科学思维中的抽象方法和物理 问题研究中的极限法ꎮ 素养目标 物理观念 理解匀变速直线运动的位移与时间及速度与 位移的关系 科学思维 体会位移公式的推导方法ꎬ感受极限法的运用 和微元的思想 科学态度 与责任 结合生活实际ꎬ能运用公式 ｘ ＝ ｖ０ ｔ ＋ １ ２ ａｔ ２ 和 ｖ２ － ｖ０ ２ ＝ ２ａｘ 解决匀变速直线运动的实际问题 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 课前预习反馈 教材梳理􀅰落实新知　 知识点 １ 匀变速直线运动的位移 　 　 １. ｖ － ｔ 图像 初速度为 ｖ０ꎬ加速度为 ａ 的匀变速直线运动的 ｖ － ｔ 图 像如图所示ꎮ ２. 匀变速直线运动的 位移 ｖ － ｔ 图像中着色部分的　 梯形面积表示匀 变速直线运动物体的　 位移ꎮ ３.位移与时间的关系式 ｘ ＝ 　 　 　 　 　 　 ꎮ ４.公式的特殊形式: 当 ｖ０ ＝ ０ 时ꎬｘ ＝ 　 　 　 　 (由静止开始的 匀加速直线运动)ꎮ 注意:对于所有的直线运动ꎬｖ － ｔ 图像中图 线与时间轴所围图形的面积都等于该段时间内 物体的位移大小ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 048 {#{QQABTYQAogggAhAAAAgCQwXQCAKQkAEAAIoOAAAEoAABgBNABAA=}#} 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　『微训练』 １. 根据预习内容ꎬ判断下列说法正误: (１)只有匀变速直线运动的 ｖ － ｔ 图像与 ｔ 轴 所围的面积等于物体的位移ꎮ (　 　 ) (２)位移公式 ｘ ＝ ｖ０ ｔ ＋ １ ２ ａｔ ２ 仅适用于匀加速 直线运动ꎮ (　 　 ) (３)初速度越大ꎬ时间越长ꎬ匀变速直线运动 物体的位移一定越大ꎮ (　 　 ) ２. (２０２３􀅰四川省广安市高 一月考)飞机起飞的过程 是由静止开始在平直跑道 上做匀加速直线运动的过 程ꎮ 飞机在跑道上加速到某速度值时离地升空 飞行ꎮ 已知飞机在跑道上加速前进的距离为 １ ６００ ｍꎬ所用时间为 ４０ ｓꎬ则飞机的加速度 ａ 和离地速度 ｖ 分别为 ( Ａ ) Ａ. ２ ｍ / ｓ２ 　 ８０ ｍ / ｓ Ｂ. ２ ｍ / ｓ２ 　 ４０ ｍ / ｓ Ｃ. １ ｍ / ｓ２ 　 ４０ ｍ / ｓ Ｄ. １ ｍ / ｓ２ 　 ８０ ｍ / ｓ 知识点 ２ 速度与位移的关系 　 　 １.关系式的推导 　 　 ２.速度与位移的关系式 ｖ２ － ｖ０ ２ ＝ ２ａｘ 注意:该式是由匀变速直线运动的两个基 本公式推导出来的ꎬ因为不含时间ꎬ所以当所研 究问题中不涉及时间这个物理量时利用该公式 往往会更简便ꎮ 『微训练』 １. 根据预习内容ꎬ判断下列说法正误: (１)确定公式 ｖ２ － ｖ０ ２ ＝ ２ａｘ 中的四个物理量 时ꎬ必须选取同一参考系ꎮ (　 　 ) (２)在公式 ｖ２ － ｖ０ ２ ＝ ２ａｘ 中ꎬｘ、ｖ０、ｖ、ａ 都是矢 量ꎬ应用时必须选取统一的正方向ꎮ (　 　 ) ２. (２０２３􀅰广东东莞高一统考期末)２０２２ 年 ６ 月 １７ 日ꎬ中国第 ３ 艘航空母舰“福建舰”正式下 水ꎬ这一刻标志着中国人民海军进入“三舰 客”时代ꎮ 某舰载机起飞时ꎬ采用弹射装置使 飞机获得 １０ ｍ / ｓ 的速度后ꎬ由机上发动