内容正文:
书
八年级(上)Modules1-2
八年级(上)Modules1-2
一阶 知识点左讲右练
知识点 1 Whynotdosth.?句型
Whynotwritedownourmistakesinournotebooks?为什么不把我们的错误写在我们的笔
记本上呢?(Module1P2)
Whynotdosth.?=Whydontyoudosth.?
(你)为什么不做某事?常用来向对方提出建
议。其常用答语如下:
肯定回答:Goodidea./OK!/Soundsgood./That
soundsgreat./Alright./Withpleasure./Idlove
to./Certainly./Ofcourse./Sure.等。
否定回答:No,thanks./Im afraidnot./No,I
dontthinkso./No,Idontthinkitsagoodidea./
Sory,Icant.等。
1.—Whydontyou Miketoclimbthe
mountainthisweekend?
—Goodidea.Iwilmakeacaltohim.
A.invite B.inviting C.toinvite
2.—Whynotgivethegirlsomethingtoeat?I
thinksheishungry.
— Ilbuyhersomefoodandwater
rightnow.
A.No,Idontthinkso. B.Soundsgreat.
C.Yourewelcome.
知识点 2 Its+adj.(+for/ofsb.)+todosth.句型(北部湾经济区:2018.81)
WhywasitdificultforDamingtocheckthespelingofcinema?为什么对大明来说检查
“cinema”的拼写很难?(Module1P2)
在此句型中,it是形式主语,todosth.是真
正的主语。
句型 含义及用法
Its+adj.
+forsb.+
todosth.
(北部湾经济
区:2018.81)
“做某事对某人来说是……”,形
容词描述事物的特征、状态等,如
easy,hard,important,dificult,
necessary,dangerous等。
Its+adj.
+ofsb.+
todosth.
“某人做某事真是太……”,形容
词描述行为者的性格、品质等,如
kind,clever,nice,careful等。
如:Itisdangerousforustogivetoomuch
informationaboutourselvesontheInternet.我们在
互联网上提供太多关于自己的信息很危险。
ItscarelessofTimtomakethesamemistake
again.蒂姆又犯了同样的错误,真粗心。
3.Itsnice youtohelpmeworkoutthe
dificultmathproblem.
A.of B.for C.about
4.Itsnecessaryforstudents howto
managetimeandmakeuseofeveryminute.
A.learn B.tolearn C.learning
5.Itisimportant studentsofalagesto
receivesafetyeducationinChina.
A.with B.of C.for
of for danger
6.Itishard ustoimaginewhat
tomorow wil be like with the rapid
developmentofscience.
7.Itskind youngpeopletoprovide
theirseatsfortheelderlywhiletakingabus.
8.Its forpeopletolookattheir
phoneswhentheyarewalkingacrosstheroad.
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{#{QQABZYSEggCoABJAAAgCUwFwCgKQkBEACKoOQAAMoAABgQFABAA=}#}
众相原创 赋能中考 广西英语(WY)
知识点 3 forget的用法(北部湾经济区:2019.50,2018.83)
Anddon