课件4 《神经冲动的产生、传导、传递》知识解读及实例分析-【精准备考】2024年高考生物复习知识解读及实例分析（全国通用）

《神经冲动的产生、传导、传递》 相关知识解读及实例分析 一、兴奋在神经纤维上的传导 1、兴奋：指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。 2、神经表面电位差的实验示意图： 静息时 a b （1） a b （2） a b （3） + + - + + - a b （4） + + 刺激 结论：在神经系统中，兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导（这种电信号也叫神经冲动）。 （1）未受刺激时，神经纤维处于静息状态，此时神经细胞膜对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，造成产生静息电位即内正外负。 3、兴奋产生和传导过程 刺激 局部电流 局部电流 膜内电流方向：兴奋部位→未兴奋部位 膜外电流方向：未兴奋部位→兴奋部位 （2）受到刺激时，此时神经细胞膜对Na+通透性增加，造成Na+内流，使此处膜两侧出现暂时性的膜电位变化，表现为内正外 负的兴奋状态，此时电位称动作电位。 4 （3）兴奋在神经纤维上传导方向：由刺激部位传导到未刺激部位，与膜内电流方向相同，与膜外电流方向相反。 膜内电流方向 膜外电流方向 4.传导特点：双向传导 ＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋ ＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋ －－－－＋＋＋＋－－－－ －－－－＋＋＋＋－－－－ 一定刺激 传导方向 注：在生物体内（或在反射弧中），兴奋在神经纤维上的传导仍是单向传导的。 6 25\8(2012.5.3) 神经纤维 a b c d e 图乙 例析1、图甲测得的电位是 。 2、若在图乙的c处给以一个强刺激，电位计的指针将 ； 若刺激d，指针将 ； 若刺激ab的中点e处，指针将 。 3、若在a、b两点给予强度相同且适宜的刺激，兴奋传到e点时：（加强、减弱、抵消）。 图甲 静息电位 先向右偏转， 再向左偏转 不偏转 先向左偏转，再向右偏转 抵消 例析2、电流计与神经纤维的连接方式如图1所示，图2是在箭头处施加一定的刺激后，根据电流计指针的变化做出的曲线图．下列有关叙述错误的是（　　） A、无刺激时，电流计测得的是静息电位，且图1中a、b两处膜内K+浓度均比膜外高 B、若在ab中点用药物阻断电流通过，在箭头处施加刺激，电流计指针发生一次偏转 C、若减小图1中ab间的距离，则刺激时图2中的d也随之减小，当ab=O时电流计指针不偏转 D、若将a点处电极移向膜外，在箭头处施加刺激，电流计指针变化曲线图与图2不同 C 点评：无刺激时，静息电位为外正内负，因此电流计测得的是静息电位，静息电位的形成机制为K+外流，并且其运输方式为协助扩散，因此图1中a、b两处膜内K+浓度均比膜外高，A正确；若在ab中点用药物阻断电流通过，在箭头处施加刺激，产生的兴奋只能传导到a点，b点不能兴奋，因此电流计指针发生一次偏转，B正确；若减小图1中ab间的距离，则刺激时图2中的d也随之减小，但是当ab=O时，电流计指针偏转一次，C错误；若将a点处电极移向膜外，在箭头处施加刺激，电流计指针变化曲线图与图2不同，D正确． 故选：C． A． 钠离子通道和产生兴奋过程 B． 钾离子通道和兴奋性恢复过程 C． 钠离子通道和兴奋性恢复过程 D． 钾离子通道和产生兴奋过程 例析3、果蝇的某种突变体因动作电位异常而易发生惊厥．如图表示两种果蝇的动作电位，据图分析，突变体果蝇的神经细胞膜异常的是（　　） B 二、兴奋在神经元之间的传递 在完成一个反射的过程中，兴奋要经过多个神经元，但相邻的两个神经元一般不是直接接触的。 电镜下突触结构图 电镜下 结构 突触前膜：突触小体的膜 突触后膜：另一个神经元的细胞体膜或树突膜 突触间隙：突触前膜与突触后膜之间存在的空隙 突触小体 1、突触结构 （1）轴突—细胞体型突触（如图中甲） （2）轴突—树突型突触（如图中乙） （3）轴突—轴突型突触（如图中丙，很少见） （4）轴突—肌肉或腺体之间也是突触通过突触联系 2、突触的种类 （1）供体：轴突末端突触小体中的突触小泡提供，由突触前膜释放。 （2