课件10 《 植物生长素》相关知识解读及实例分析-【精准备考】2024年高考生物复习知识解读及实例分析（全国通用）

《植物生长素》 相关知识解读及实例分析 一、生长素的发现 推论：胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。 1、达尔文父子的实验：金丝雀虉草向光弯曲实验 2 2、詹森的实验 结论：胚芽鞘顶尖产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。 结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分分布不均匀造成的。 3、拜尔的实验 4 4、温特的实验（应该增加一个空白对照实验） 自变量：琼脂块是否接触过尖端 因变量：去掉尖端的胚芽鞘是否弯曲生长 结论：胚芽鞘尖端确实产生了一种化学物质，这种化学物质在尖端下部分布不均，导致弯曲生长。温特将其命名为生长素。 （1）生长素的产生部位--胚芽鞘；感光部位--胚芽鞘尖端。 （2）生长素横向运输的部位--胚芽鞘尖端；生长素的产生不需要光 （3）生长素发挥作用的部位（即生长部位）--胚芽鞘尖端以下的伸长区 5、胚芽鞘系列实验的重要结论 6、1931年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质----吲哚乙酸（IAA）；1946年，人们从高等植物中分离出生长素,并确认它就是吲哚乙酸（IAA）。进一步研究发现，植物体内具有生长素效应的物质除IAA外还有苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸(IBA)等。 吲哚乙酸（IAA） 吲哚丁酸（IBA） 6 二、生长素的合成 1、生长素主要的合成部位：芽、幼嫩的叶和发育中的种子。 2、生长素由色氨酸经过一系列反应转变而来。 转变 色氨酸 7 三、植物激素 动物激素 植物激素 分泌器官 化学本质 作用部位 运输方式 相同点 ①由自身产生；②从产生部位运到作用部位 ③起调节作用；④微量高效 无特定分泌器官 有特定内分泌腺或细胞 一般是小分子物质 蛋白质，氨基酸衍生物、固醇等 无特定靶器官 靶器官、靶细胞 多样、复杂 随体液运输 1.概念：由植物体内产生，能从产生部位运送作用部位， 对植物生长发育有显著影响的微量有机物。如赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。 2.植物激素与动物激素的比较 8 四、生长素的合成、运输与分布 1、生长素的运输 极性运输： 胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中，只能从形态学上端到形态学下端 非极性运输： 横向运输： 极性运输是细胞的主动运输 成熟组织中，通过韧皮部进行非极性运输。 由于单侧光、重力等因素，发生根尖、茎尖在等细胞分裂特别旺盛的部位。 9 √ ①横向运输：由于等单侧光、重力因素，发生根尖、茎尖等细胞分裂特别旺盛的部位。 ②极性运输：胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中是细胞的主动运输。只能从形态学上端到形态学下端 ③非极性运输：成熟组织中，通过韧皮部运输。 10 2.生长素的分布 生长素在植物各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位如：胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处，左图中B段分生区生长素分布较多。 11 五、生长素的生理作用 1、植物向光生长的原因 20世纪20年代，W.Briggs等人测得玉米胚芽鞘生长素的分布情况如图所示： 生长素受到单侧光照射后将由向光侧向背光侧转移，而且生长素具有促进植物生长的作用，所以胚芽鞘向光弯曲生长。 琼脂块 云母片将胚芽鞘完全分开 云母片将胚芽鞘部分分开 12 2、不同浓度生长素对植物根的作用结果，据图分析： A B C D 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 促进生长 抑制生长 mol·L-1 根 F` F 生长素浓度升高，对根生长的促进作用加强 促进根生长的最适浓度 生长素浓度升高，对根生长的促进作用减弱 ①曲线AB段表示: ②B点表示的生长素浓度是： ③BC段表示： 既不促进也不抑制 ④C点表示的生长素浓度对根的生长作用是 ⑤CD段表示： 随生长素浓度升高,对根生长的抑制作用增强 13 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 促进生长 抑制生长 mol·L-1 A B C D 根 F` F ⑥从图中的F、F`点你可以得出什么结论？ 最适浓度点左右两侧有一大一小两个浓度点，起促进作用效果相同 ⑦以上曲线说明了什么? 生长素作用的两重性:低浓度促进生长，高浓度抑制生长 ⑧图中的促进和抑制是以什么为对照进行判断的？抑制作用是不生长还是减缓生长？ 以不施加外源生长素时根的生长情况为对照。抑制说明在该浓度下生长缓慢甚至停止。 14 3、植物生长素的作用特点 ②影响生长素作用效果的因素： 浓度；不同器官敏感度不同；细胞成熟情况；植物的种类。 ①实质：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽； 既能防止落花落果，也能疏花疏果。 规律如下：一般高浓度抑制生长，低浓度促进生长；根对生长素浓度敏感性大于茎，茎对生长素浓度敏感性大于芽；