内容正文:
新课程标准
考情分析
1.观察并能识别常见的电路元器件, 了解它们在电路中的作用。会使用多用电表。
2.通过实验, 探究并了解金属导体的电阻与材料、长度和横截面积的定量关系。会测量金属丝的电阻率。
3.了解串、并联电路电阻的特点。
4.理解闭合电路的欧姆定律。会测量电源的电动势和内阻。
5.理解电功、电功率及焦耳定律,能用焦耳定律解释生产生活中的电热现象。
6.能分析和解决家庭电路中的简单问题,能将安全用电和节约用电的知识应用于生活实际。
1.命题规律
高考对本章的考查以选择题和实验题为主,主要是实验题。命题热点侧重于闭合电路欧姆定律的应用,以及以测电阻为核心的创新实验。
2.应对策略
(1)掌握基本概念和公式,理解其意义,并注意结合伏安特性曲线。
(2)熟悉各种电路的连接方式,能熟练应用闭合电路欧姆定律分析电路。
(3)熟练电阻的几种常用测量方法,提升电路的设计及创新能力。
第1讲 电路的基本概念和规律
一、电流
1.形成的条件:导体中有自由电荷;导体两端存在电压。
2.电流是标量:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
3.两个表达式:(1)定义式:I=;(2)决定式:I=。
二、电阻、电阻定律
1.电阻:反映了导体对电流的阻碍作用。表达式为R=。
2.电阻定律:同种材料的导体,其电阻R与它的长度l成正比,与它的横截面积S成反比;导体电阻还与构成它的材料有关。表达式为R=ρ。
3.电阻率
(1)物理意义:反映导体的导电性能,是导体材料本身的属性。
(2)电阻率与温度的关系:金属的电阻率随温度升高而增大;半导体的电阻率随温度升高而减小。
三、部分电路欧姆定律及其应用
1.内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
2.表达式:I=。
3.适用范围:金属导电和电解液导电的纯电阻电路,不适用于气体导电或半导体元件。
4.导体的伏安特性曲线(I-U图线)
(1)比较电阻的大小:图线的斜率k===,图中R1>R2(填“>”“<”或“=”)。
(2)线性元件:伏安特性曲线是直线的电学元件。
(3)非线性元件:伏安特性曲线为曲线的电学元件。
四、电功率、焦耳定律
1.电功:电路中电场力移动电荷做的功。表达式为W=qU=UIt。
2.电功率:单位时间内电流做的功。表示电流做功的快慢。表达式为P==UI。
3.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成正比。表达式为Q=I2Rt。
4.热功率:单位时间内的发热量。表达式为P==I2R。
一、易混易错判断
1.电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多。(√)
2.由R=知,导体的电阻与导体两端的电压成正比,与流过导体的电流成反比。(×)
3.根据I=,可知I与q成正比。(×)
4.由ρ=知,导体的电阻率与导体的电阻和横截面积的乘积成正比,与导体的长度成反比。(×)
5.公式W=t=I2Rt只适用于纯电阻电路。(√)
二、经典小题速练
1.(鲁科版教材原题)(多选)一根粗细均匀的细铜丝,原来的电阻为R,则( )
A.截去,剩下部分的电阻变为R
B.均匀拉长为原来的2倍,电阻变为2R
C.对折后,电阻变为R
D.均匀拉长,使截面积为原来的,电阻变为4R
解析:CD 由公式R=ρ可知,截取后,剩下的部分电阻应为,故选项A错误;均匀拉长为原来的2倍后,细铜线的体积不变,横截面积变为原来的,由公式R=ρ可知,电阻变为原来的4倍,故选项B错误,选项D正确;对折后,长度变成原来的一半,横截面积变为原来的2倍,由公式R=ρ可知,电阻变为原来的,故选项C正确。
2.(鲁科版教材原题)(多选)下列有关公式的说法正确的是( )
A.计算电功时W=UIt适用于任何电路
B.对任何电路W=UIt=t
C.在非纯电阻电路中,UI>I2R
D.计算焦耳热时,Q=I2Rt适用于任何电路
解析:ACD 公式W=UIt是计算电路总功大小的定义式,适用于任何电路,故选项A正确;公式W=UIt=t只适用于纯电阻电路,故选项B错误;非纯电阻电路中消耗的电能除转化为内能外,还转化为其他形式的能,则UI>I2R,选项C正确;公式Q=I2Rt适用于任何电路焦耳热的计算,故选项D正确。
考点一 对电流的理解和计算(基础考点)
1.应用I=计算时应注意:若导体为电解液,因为电解液里的正、负离子移动方向相反,但形成的电流方向相同,故q为正、负离子带电荷量的绝对值之和。
2.三个电流表达式的比较
公式
适用范围
字母含义
公式含义
定
义
式
I=
一切电路
q为时间t内通过导体横截面的电荷量
反映了I的大小,但不能说I∝q,I∝
微
观
式
I=nqSv
一切电路
n :导体单位体积内的自由电荷数
q:每个自由电荷的电荷量
S:导体横截面