内容正文:
第十四章
热 学
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核心考点 互动探究
必备知识 自主学习
限时规范训练
新课程标准
1.通过实验,估测油酸分子的大小。了解分子动理论的基本观点及相关的实验证据。
2.通过实验,了解扩散现象。观察并能解释布朗运动。了解分子运动速率分布的统计规律,知道分子运动速率分布图像的物理意义。
3.了解固体的微观结构。知道晶体和非晶体的特点。能列举生活中的晶体和非晶体。通过实例,了解液晶的主要性质及其在显示技术中的应用。
4.了解材料科学的有关知识及应用,体会它们的发展对人类生活和社会发展的影响。
5.观察液体的表面张力现象。了解表面张力产生的原因。知道毛细现象。
6.通过实验,了解气体实验定律。知道理想气体模型。能用分子动理论和统计观点解释气体压强和气体实验定律。
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必备知识 自主学习
限时规范训练
新课程标准
7.知道热力学第一定律。通过有关史实,了解热力学第一定律和能量守恒定律的发现过程,体会科学探索中的挫折和失败对科学发现的意义。
8.理解能量守恒定律,能用能量守恒的观点解释自然现象。体会能量守恒定律是最基本、最普遍的自然规律之一。
9.通过自然界中宏观过程的方向性,了解热力学第二定律。
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考情分析
1.命题规律
高考对本章的考查以选择题和计算题为主,偶尔考查实验题。命题热点侧重于分子动理论、热力学定律、气体实验定律等。
2.应对策略
(1)掌握分子动理论的基本内容,理解内能的概念。
(2)理解晶体、液体、气体的性质及应用。
(3)熟练气体实验定律的应用。
(4)理解热力学第一、第二定律,学会把实际问题模型化。
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限时规范训练
第1讲
分子动理论 内能
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必备知识 自主学习
一、分子动理论
1.物体是由大量分子组成的
(1)分子模型:主要有两种模型,固体与液体分子通常用球体模型,气体分子占据空间通常用立方体模型。
(2)分子的大小
①分子直径:数量级是____________ m。
②分子质量:数量级是____________ kg。
③测量方法:________。
(3)阿伏加德罗常数:NA=6.02×1023 mol-1。
知识梳理
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2.分子热运动
分子永不停息的无规则运动。
(1)扩散现象:相互接触的不同物质彼此进入对方的现象。温度越高,扩散越快,可在固体、液体、气体中进行。
(2)布朗运动:悬浮在液体(或气体)中的微粒的无规则运动,微粒______,温度______,布朗运动越显著。
3.分子力:分子间同时存在引力和斥力,且都随分子间距离的增大而______,随分子间距离的减小而______,但总是斥力变化得较快。
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必备知识 自主学习
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二、内能
1.分子平均动能
(1)所有分子动能的________。
(2)温度是分子平均动能的标志。
2.分子势能:由分子间____________决定的能,在宏观上分子势能与物体_______有关,在微观上与分子间的______有关。
3.物体的内能
(1)内能:物体中所有分子的____________与__________的总和。
(2)决定因素:温度、______和物质的量。
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三、温度
1.意义:宏观上表示物体的冷热程度,微观上是物体的分子热运动的平均动能的标志。
2.两种温标
(1)摄氏温标t:单位℃,在1个标准大气压下,水的________作为0 ℃,沸点作为100 ℃,在0 ℃~100 ℃ 之间等分100份,每一份表示1 ℃。
(2)热力学温标T:单位K,把________________ ℃作为0 K。
(3)就每一度表示的冷热差别来说,两种温度是相同的,即ΔT=Δt。只是零值的起点不同,所以二者关系式为T=t+273.15 K。
(4)绝对零度(0 K),是低温极限,只能接近不能达到,所以热力学温度无负值。
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限时规范训练
一、易混易错判断
1.质量相等的物体含有的分子个数不一定相等。( )
2.组成物体的每一个分子运动是有规律的。( )
3.布朗运动是液体分子的运动。( )
4.分子间斥力随分子间距离的减小而增大,但分子间引力却随分子间距离的减小而减小。( )
5.内能相同的物体,温度不一定相同。( )
6.分子间无空隙,分子紧密排列。( )
基础过关
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