内容正文:
第九章
安培力与洛伦兹力
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核心考点 互动探究
必备知识 自主学习
限时规范训练
新课程标准
1.能列举磁现象在生产生活中的应用。了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响。关注与磁相关的现代技术发展。
2.通过实验,认识磁场。了解磁感应强度,会用磁感线描述磁场。体会物理模型在探索自然规律中的作用。
3.知道电流的磁场。会判断通电直导线和通电线圈周围的磁场方向。
4.通过实验,认识安培力。能判断安培力的方向,会计算安培力的大小。了解安培力在生产生活中的应用。
5.通过实验,认识洛伦兹力。能判断洛伦兹力的方向,会计算洛伦兹力的大小。
6.能用洛伦兹力分析带电粒子在匀强磁场中的圆周运动。了解带电粒子在匀强磁场中的偏转及其应用。
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考情分析
1.命题规律
高考对本章的考查以选择题和计算题为主。命题热点侧重于磁场的叠加、带电粒子在磁场中的运动、带电粒子在复合场中的运动规律等。
2.应对策略
(1)掌握磁场的性质及安培力和洛伦兹力的特点。
(2)熟悉电流的磁场,了解安培力的应用。
(3)熟练带电粒子在磁场中运动的分析方法。
(4)注重与磁场有关的现代科技。
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第1讲 磁场的描述 磁场对电流的作用
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一、磁场、磁感应强度
1.磁场
(1)基本性质:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有______的作用。
(2)方向:小磁针的N极所受磁场力的方向。
知识梳理
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二、磁感线及几种常见的磁场分布
1.磁感线:在磁场中画出一些有方向的曲线,使曲线上每一点的______方向都跟这点的磁场方向一致。
2.几种常见的磁场
(1)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场(如图所示)
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(2)几种电流周围的磁场分布
直线电流的磁场 通电螺线管的磁场 环形电流的磁场
特点 无磁极、非匀强磁场且距导线越远处磁场越弱 与条形磁铁的磁场相似,管内为匀强磁场且磁场最强,管外为非匀强磁场 环形电流的两侧是N极和S极,且离圆环中心越远,磁场越弱
安培定则
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直线电流的磁场 通电螺线管的磁场 环形电流的磁场
立体图
横截面图
纵截面图
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(3)磁感线的特点
①磁感线上某点的______方向就是该点的磁场方向。
②磁感线的疏密程度表示磁场______。
③磁感线是______曲线,没有起点和终点。在磁体外部,从N极指向S极,在磁体内部,从S极指向N极。
④磁感线是假想的曲线,不______、不______、不相切。
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三、安培力
1.安培力的方向
(1)左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内。让磁感线从掌心进入,并使四指指向______的方向,这时______所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
(2)注意问题:磁感线方向不一定垂直于电流方向,但安培力方向一定与磁场方向和电流方向垂直,即大拇指一定要垂直于磁场方向和电流方向决定的平面。
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2.安培力的大小
(1)当磁感应强度B的方向与电流方向成θ角时,F=__________________。
(2)当磁场与电流方向______时,安培力最大,Fmax=IlB。
(3)当磁场与电流方向______时,安培力等于零。
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基础过关
√
×
×
×
×
√
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二、经典小题速练
1.如图所示,两根互相平行的长直导线过纸面上的M、N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流。a、O、b在M、N的连线上,O为MN的中点,c、d位于MN的中垂线上,且a、b、c、d到O点的距离均相等。下列说法正确的是( )
A.O点处的磁感应强度为零
B.a、b两点处的磁感应强度大小相等、方向相反
C.c、d两点处的磁感应强度大小相等、方向相同
D.a、c两点处的磁感应强度方向不同
C
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解析:C 根据右手螺旋定则,M处导线在O点产生的磁场方向竖直向下,N处导线