第20课 社会主义国家的发展与变化 练习--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2023-10-31
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第20课 社会主义国家的发展与变化 一选择题 1.如图可以用来佐证当时苏联(  ) A.改革背离社会主义方向 B.赫鲁晓夫改革的必要性 C.斯大林体制被人们抛弃 D.经济失去了上升的空间 2.赫鲁晓夫认识到了“经济管理方面过分集中”的弊端,但他对“社会主义经济的性质是计划经济”坚信不疑。勃列日涅夫则重申“计划工作是社会主义条件下国民经济领导的中心环节和核心”。据此可知,苏联的改革(  ) A.扩大了企业的自主权 B.打破原本的个人崇拜 C.受到传统模式的束缚 D.激化国内的社会矛盾 3.20世纪70年代,苏联在钢铁、石油、煤炭、水泥、化肥、拖拉机等重工业产品产量上居世界首位,在常规武器、核武器以及航天技术方面可以与美国抗衡。这主要得益于(  ) A.苏联工业化实现 B.赫鲁晓夫改革 C.勃列日涅夫改革 D.戈尔巴乔夫改革 4.为了解决“斯大林模式”给苏联经济造成的困难,从赫鲁晓夫、勃列日涅夫到戈尔巴乔夫,都进行了经济改革。他们改革的共同点是(  ) A.优先解决农业生产中的问题 B.调整所有制结构发展个体经济 C.发展重工业以进行军备竞赛 D.力图解决计划经济造成的弊端 5.东欧国家在20世纪80年代的改革过程中迷失了社会主义方向,最终发生了剧变。东欧各国剧变的实质是(  ) A.国家领土的分裂或整合 B.社会主义自治制度改变 C.经济发展模式的再调整 D.社会制度发生根本变化 6.二战后,德国分裂为联邦德国和民主德国,分别定都波恩和柏林。1990年,两德签署统一条约,东德作为5个州加入联邦德国。1991年,德国决定将联邦议院和政府所在地从波恩迁往柏林。德国定都柏林旨在(  ) A.消除德国东西部的差异 B.缓解美苏在欧洲的对抗 C.加速欧洲的一体化进程 D.增强统一国家的凝聚力 7.一位学者认为:“除了西方自由主义的民主制度之外,已找不到足以代替它且具存活能力的其他体系。”并认为:“世界性的意识形态斗争不再存在,代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题,以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于(  ) A.第二次世界大战结束 B.苏联解体及东欧剧变 C.世界两极格局确立 D.俄国十月革命取得胜利 8.画家李振飞创作的作品《春天的细雨》,以一张20世纪90年代的照片为原型,用概括的笔触描绘了上班潮中自行车滚滚而去的场面,在巨幅标语的映衬下,匆匆人流奔向时代的春天。该画作(  ) A.说明当时我国是自行车大国 B.体现新时期昂扬向上的风貌 C.呼应农村改革注重时间效率 D.宣传了经济建设的巨大成就 9.改革开放以来,我国国民经济多年持续快速增长,高铁里程世界第一,载人航天和探月工程快速发展。这反映了我国(  ) A.科技创新领先世界 B.综合国力不断提升 C.小康社会全面建成 D.基础建设不断发展 10.[2023·河北邢台高一统考]1953年,赫鲁晓夫提出了苏联农业的改革措施:要求国家加大对农业的投资;加强集体农庄的建设,提高集体农庄和集体农民的物质利益;取消集体农庄庄员耕种自留地的限制,改革集体农庄庄员的劳动报酬制度。由此可知,赫鲁晓夫的改革(  ) A.背离了社会主义方向 B.有利于推动农业的发展 C.重视市场调节的作用 D.彻底否定了“苏联模式” 11.[2023·山东临沂高一阶段考]1952年,苏联政府发布《关于再次降低粮食制品国家零售价格》的文件,决定将面包、肉食品、奶油、糖等物资实施第五次降价。民众发现,比较便宜的商品在降价后从商店里完全消失了,而贵的商品却比先前更贵。这反映当时的苏联(  ) A.农庄的自主性不断下降 B.改革注入某些市场因素 C.农民反对义务交售制度 D.农业与轻工业仍然滞后 12.[2023·天津武清高一阶段考]1975年,苏联的国内生产总值约为美国的57.5%,军费开支占当年国内生产总值的14.3%、苏联的洲际导弹和自由艇发射的导弹从1963年分别约占美国的23.6%和44.6%,到1975年在数量上超过美国。这说明(  ) A.军备竞赛威胁世界和平 B.美国的综合国力逐渐衰弱 C.苏联国民经济发展畸形 D.苏联在美苏争霸中占主导 13.[2023·河南南阳高一联考]勃列日涅夫执政时期,有外国人把苏联比作一辆大型卡车:驾驶员在用一只脚用力踩下油门的同时,用另外一只脚踩刹车。下列对此理解正确的是(  ) A.“新经济政策”提高了企业效益 B.苏联利用国际市场全力发展重工业 C.苏联模式阻碍经济和社会发展 D.苏联赶超美国成为超级经济大国 14.[2023·山东济南高一阶段考]1982年苏联的九年级历史教科书中第二章的标题为“伟大的十月社会主义革命与苏联社会主义的胜利”。2016年俄罗斯历史教科书去掉了“伟大的十月社会主义革命”这一

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