第21课《邹忌讽齐王纳谏》课件（共35张ppt） 2022-2023学年统编版语文九年级下册

邹忌讽齐王纳谏 作品简介 《战国策》，国别体史书，西汉末学者刘向加以汇编整理，按西周、东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国次序，编订为三十三篇。这部书主要记载战国时期谋臣策士在各国的政治活动和言论，反映了各国之间的政治、 军事、外交上的斗争。它不仅是研究战国历史的重要文献，也是先秦历史散文中一部优秀的文学作品。作品以独特的语言风格、雄辩的论说，铺张的叙事、尖刻的讽刺、耐人寻味的幽默，成为我国古代历史散文发展到一个新的高度的标志，对后世散文和辞赋的创作有重大影响。著名的寓言“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等就出自该书。 我国古代史书的几种体例 1.国别体：以国家为单位，分别记叙历史事件。例如：《国语》《战国策》。 2.编年体：以年代为线索编排有关历史事件。编年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。例如：《春秋》《左传》《资治通鉴》。 文体知识 3.纪传体：史书的一种形式，是以本纪、世家、列传人物为纲，时间为纬，反映历史事件的一种史书编纂体例。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。从体裁的形式上看，纪传体是本纪、世家、列传、书志、史表和史论的综合。例如：《史记》《汉书》。 背景链接 春秋战国之际，七雄并立。在激烈动荡的时代，“士”作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识，游说于各国之间。他们提出一定的政治主张或斗争策略，为某些统治集团服务，并且往往利用当时错综复杂的斗争形势进行游说，施展着自己治国安邦的才干。各国统治者争相招揽人才，虚心纳谏，争取“士”的支持。《邹忌讽齐王纳谏》的故事就是在这个背景下发生的。 字词学习 昳丽（ ） 朝服衣冠（ ） 窥镜（ ） 暮寝（ ） 　 谤讥（ ） 间进（ ） 期年（ ） 　皆朝于齐（ ） 孰（ ） 谏（ ） 寡人（ ） yì　 kuī jiàn bànɡ jī cháo zhāo qǐn jī shú jiàn ɡuǎ 邹忌修八尺有余，而 形貌昳丽，朝 服衣冠，窥镜 谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚， 徐公何能及君也！” 长，身高 光艳美丽 穿戴,名作动 照 对…说 “与…相比怎么样”。孰：谁 比得上 邹忌身高八尺多,容貌美丽。有一天早晨,他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:我同城北徐公比,哪个更美?”他妻子说:“您美极了,徐公怎能比得上您呢?” 早晨 表并列 城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信， 而 复问其妾 曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！ 旦日，客从外来，与坐谈。问 之客曰：“吾 与徐公孰 美？”客曰：“徐公不若君 之美也。” 即“信自”。宾语前置 第二天 又 “与…相比怎么样？” （邹忌）与（客）坐谈 及，比得上 城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美,就又问他的妾:“我同徐公比,谁美?”妾说:“徐公怎么能比得上您呀?”第二天,有客人从外边来,邹忌同他坐着谈话,又问他:“我和徐公谁美?”客人说:“徐公不如您美。” 的 表顺承 代词，指与徐公谁美这件事 主谓间 明日，徐公来，孰视 之， 自以为不如； 窥镜 而 自视， 又弗如远甚。 暮寝 而 思之，曰：“吾妻之 美我者， 私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于 我也。” 次日，第二天 通“熟”仔细 以为：认为 远远不如 晚上 认为...美。 偏爱 介词，引出对象，向 第二天,有客人从外边来,邹忌同他坐着谈话,又问他:“我和徐公谁美?”客人说:“徐公不如您美。”又过了一天,徐公来了,邹忌仔细端详他,自己觉得不如徐公美丽;再照镜子看看自己,更觉得远远不如。晚上躺着想这件事,说:“我妻子认为我美,是偏爱我;妾认为我美,是害怕我;客人认为我关,是想有求于我。 主谓间 他，指徐公 主谓间 主谓间 1、第一段主要写了什么内容？ 2、邹忌讽齐王的起因是什么？ 邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出 直言不易 的道理。 与徐公比美。 通过 三问 ，即问妻、问妾、问客，及妻、妾、客的三答 ，邹忌悟。 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私 臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 今齐 地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣 莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之