（知识清单）第2章 中国的疆域和人口（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册地理（中图版）

七年级地理ZT(上) 第2章1 中国的疆域和人口 第一节 疆域和行政区划 志 一、中国的位置 半球位置 从南北半球来看，我国位于 :从东西半球来看，我国位于 我国大部分地区位于 ,一小部分地区位于热带，没有位于寒带 纬度位置 的地区 海陆位置 我国位于 的东部，东临 ,海陆兼备 学有鸿鹄志展翅任潮调 鸡志 二、中国的疆域 1.陆地面积：约 平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世 界第三位。我国陆上边界长 多千米，东西两端最大距 离约 千米，南北两端最大距离约 千米。 学有鸿鹄志展翅任潮溺 鸡志 2.海洋大国： 大陆海岸线 长1.8万多千米 从北到南：渤海→黄海→东海→南海 台湾岛的东面直接濒临太平洋 海洋 内海：渤海、琼州海峡 渤海最小，南海最大 最大的岛屿是 ,第二大岛屿为海南岛， 是我国 岛屿 最大的群岛 学有鸿鹄志展翅任潮翔 志 3.我国领土的四至点： 黑龙江省 县北端的黑龙江主航 最北端 53N多 南北纬度相差约 道中心线上 50°，气候差异大 最南端 海南省南沙群岛中的 4N附近 黑龙江省黑龙江与 主航道 东西经度相差约 最东端 135E多 中心线的汇合处 62°，东西时差达 最西端 新疆雏吾尔自治区的 73E附近 4小时以上 学有鸿鹄志展翅任潮翔 鸣鸿击 三、中国的邻国 东：朝鲜：北：俄罗斯、蒙古：西北：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、搭吉克斯 坦：西：阿富汗、巴基斯坦：西南：印度、尼泊尔、不丹：南：缅旬、老挝、越南 陆上邻国 与我国既陆上相邻，又隔海相望 (14个) 哈萨克斯坦是世界上最大的内陆国 俄罗斯是世界上面积最大、跨亚欧两大洲的欧洲国家，与我国有两段不 连续疆界 印度是我国人口最多的邻国，与我国有三段不连续疆界 海上邻国 东：日本、韩国；东南：菲律宾；南：马来西亚、文莱、印度尼西亚 (6个) 日本是亚洲经济最发达的国家；印度尼西亚是世界上最大的群岛国家 子有两明限速正利翔 志 四、中国的行政区划 1.三级行政区划： (自治区、直辖市)、（自治县、市）、 (镇、民族乡)。 学有鸿鹄志展翅任潮溺 志 2.省级行政单位：共 个。其中包括23个省、5个自治区、4个 直辖市和2个特别行政区。 学有鸿鹄志展翅任潮调 志 全称 简称 行政中心 全称 简称 行政中心 北京市 京 北京 广东省 粤 广州 天津市 津 天津 黑龙江省 黑 哈尔滨 直辖市 上海市 沪 上海 吉林省 吉 长春 重庆市 渝 重庆 辽宁省 辽 沈阳 内蒙古 内蒙古 呼和浩特 江苏省 苏 南京 宁夏回族 宁 银川 江西省 赣 南昌 自治区 新疆维吾尔 新 乌鲁木齐 浙江省 浙 杭州 西藏 藏 拉萨 安微省 皖 合肥 广西壮族 桂 南宁 福建省 间 福州 特别行 香港 港 香港 台湾省 台 台北 政区 澳门 澳 澳门 青海省 青 西宁 展翅任朝翔 志 续表 全称 简称 行政中心 全称 简称 行政中心 湖南省 湘 长沙 海南省 琼 海口 湖北省 鄂 武汉 陕西省 陕秦 西安 河南省 豫 郑州 四川省 川蜀 成都 河北省 冀 石家庄 云南省 云滇 昆明 山东省 鲁 济南 甘肃省 甘陇 兰州 山西省 晋 太原 贵州省 贵黔 贵阳 学有鸿鹄志展翅任朝翔七年级地理ZT（上) 第二节 众多的人口 鸡击 一、世界上人口最多的国家 2020年第七次人口普查，我国的人口总数已达14.12亿，约占世界人口总 人口数量 数的20% 人口特点 人口的基数大，增长速度快 人口问题 交通拥堵、就业压力大、住房条件差、生活垃圾成堆等 二、控制人口数量 提高人口素质 人口政策 计划生育 人口政策的基本内容 控制人口数量，提高人口素质 学有鸿鹄志展翅任潮调 鸡志 三、人口的分布 人口密度 一个国家或地区单位面积上的人口数叫做人口密度 公式 人口密度=人口总数/面积（人/千米2） 分界线 黑龙江省的 云南省的 (胡焕庸线) 分布特点 分布不均匀，东南部人口密度 ,西北部人口密度 学有鸿鹄志展翅任潮翔七年级地理ZT（上) 第三节 多民族的国家 志 一、众多的民族 民族构成 我国共有56个民族，其中少数民族 个 人口最多的民族是 ,约占全国人口总数的91.11%(2020年)，少 数民族约占全国人口总数的8.89%(2020年) 人口最多的少数民族是 :人口最少的少数民族是 ,主 民族人口 要分布在西藏自治区 人口超过400万的少数民族有 个：壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙 古、藏 学有鸿鹄志展翅任潮翔 鸡志 二、中国的民族分布 汉族：分布遍布全国；少数民族：主要分布在 和 分布状况 等边疆地区 分布特点 学有鸿鹄志展翅任潮溺 志 三、中国的民族特色及民族政策 1.民族特色： 民族 节日 习俗 蒙古族 赛马、射箭、摔跤 藏族 雪顿节 藏戏演出和晒佛仪式 傣族 相互泼水 乌孜别克族 古尔邦节 学