内容正文:
学有鸿鹄志展翅任翱翔
典鹅击
中图版·七年级上册地理
鸡鹅击
第1章
地球和地图
第一节地球和地球仪
第1课时
地球的形状和大小
地球仪
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名师导学
在按照比例缩小后,地
球各部分的差别很难用
●释疑解难
肉眼察觉出来,所以制
1.地球是一个标准的球
作出的地球仪是一个正
体吗?
球体。
地球不是一个标准
的球体。地球实际上是
一个两极稍扁、赤道略
鼓的不规则球体,但我
们平时见到的地球仪是
一个正球体。这是因为
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2.证明地球形状的证据。
易混辨析
(1)月食现象。
日食不能证明地球是
(2)地球的卫星照片。
一个球体,但月食可以证明
(3)麦哲伦船队的环球
地球是一个球体。因为日
航行。
食看到的是月球的影子,而
(4)站得高,望得远(登高
月食看到的才是地球的
望远;欲穷千里目,更
影子。
上一层楼)。
(5)在海边看到有帆船从
远方驶来,总是先看
到桅杆,再看到船身。
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知识梳理
一、地球的形状和大小
1.认识过程:盖天说→新盖天说→
在《深天仪注》中的描述→
推断地球是球形的→
船队环球航行,用事
实证明了地球是球形的20世纪,
证明地球是个球体。
2.地球的形状:是一个两极稍扁、赤道略鼓的
3.地球的人小:平均半径
千米,赤道周长约
千米.
表面积
平方千米。
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二、地球仪
1.概念:人」仿照地球的外形,制作了按一·定比例
的地球
模型。
2.地球仪上的表示方法:在地球仪上,人们川不同的
、符号和
米表示陆地、海洋、山脉、河湖、闲家、城市等地现事物的分
布、形状和名称等。
3.地轴:
(1)地球仪绕着一根固定的轴
。这根轴代表地球的旋转
轴
地轴
(2)地轴与地球仪表面相交的两个点固定不动,上端的交点代表
,下端的交点代表
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基础过关
知识点一地球的形状和大小
1.根据人们对地球形状的认识过程,判断下列排序,正确的是(
A.人圆地方→球体不规则球体
B.不规则球休→天圆地方→球休
C.球体→天圆地方→不规则球体
).天圆地方>不规则球体球体
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2.【原创新素材】2022牛4月16口,神舟十三号3名航天员顺利返回
陆地。航天员们在太空中可以肉眼看到地球。下列关于地球形状
的描述,止确的是
A.人圆地方
B.天如斗笠,地如覆盘
C.地球是圆形的
D.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则
球体
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3.在毛泽东的诗句“坐地日行八万里”中,“八万
里”是指地球的
A.赤道半径
B.平均半径
C.极半径
D.赤道周长
4.关于地球大小的说法,正确的是
A.平均半径6371千米
B.最大周长约4亿千米
C.平均直径6371千米
D.表面积960万平方千米
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知识点二
地球仪
黄冈市某中学七年级开展手工制作地球仪
活动。如图1为该校活动展示的作品,图2为制
作地球仪的乒乓球,球上已标注赤道。读图,完
成5~6题。
E
赤道
H
G
图1
图2
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