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第4节 密度与社会生活 第六章 质量和密度 我来闯关 课程讲授 新课导入 本课小结 通过学习温度对密度的影响,知道密度对生产和生活的重要作用。 01 理解密度是物质的一种性质,并能运用密度知识鉴别物质。 02 03 通过学习密度知识的应用,能列举密度在解决实际问题中有哪些重要作用。 素养目标 课程导入 孔明灯又叫天灯,主要作用是通讯和祈福。相传是由三国时的诸葛孔明(即诸葛亮)所发明。另一种说法则是这种灯笼的外形像诸葛孔明戴的帽子,因而得名。孔明灯点燃后为什么会向上空漂浮。你能解释一下其中的原因吗? 课程讲授 新课推进 一、密度与温度 用绷紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放入热水中,橡皮膜会凸起来。过一会,再把瓶子放入冰水中,你又发现什么现象? 现象:把瓶子放入冰水中,橡皮膜会向内凹进去,原因是瓶子内的气体遇冷收缩,体积变小。 原理:瓶口被封住,不会有气体交换,瓶内空气的质量不变化,因为体积变化,所以空气的密度变化。 温度升高,密度变小,温度降低,密度变大。 课程讲授 新课推进 一、密度与温度 在玻璃瓶中装满染色的水密封,在瓶塞上插入一根玻璃管,然后把瓶子放入热水中,观察玻璃管中液面位置并标记;再把瓶子放入冰水中,观察玻璃管中液面位置并标记。 课程讲授 新课推进 一、密度与温度 自然界中绝大多数物质都有温度升高时体积变大,温度降低时体积变小的性质,即“热胀冷缩”。 在相同的条件下,气体的热胀冷缩最为明显,密度受温度的影响最大。 一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,但密度仍会受温度的影响。所以,我们说物质的密度为一个定值是有条件的。 如图所示。如果把风车放在点燃的酒精灯上方,风车能转动起来吗,你知道是什么推动了风车吗? 课程讲授 新课推进 一、密度与温度 现象:风车转动起来。 原理:酒精灯火焰上方的空气受热温度升高,体积变大,密度变小,向上运动,温度低的冷空气从四面八方补充过来,从而形成向上运动的气流,推动风车转动起来。 根据上面的原理,自然界中的风是怎样形成的呢? 风是空气流动引起的一种自然现象,它是由空气的冷热不均而引起的。空气受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来补充,从而形成了风。 课程讲授 新课推进 一、密度与温度 一般来说同种物质温度越高密度越小,遵从热胀冷缩的规律,那么是否所有的物质都遵守热胀冷缩的规律呢? 不是所有的物质都遵守热胀冷缩的规律。 例如:水在0-4℃之间是热缩冷胀, 在4℃以上是热胀冷缩。 这表明,水不简单遵守一般物质的“热胀冷缩”的规律,且一定质量的水凝结成冰后体积变大。 课程讲授 新课推进 一、密度与温度 温度 体积 4℃ 水在0~4℃ 范围内具有反常膨胀的特点 ①水在4℃时的密度最大。温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小; 在0~4℃ ,随着温度的降低,水的密度越来越小。 ②水凝固成冰时,体积变大,密度变小。 课程讲授 新课推进 一、密度与温度 4℃ 水的反常膨胀在冬天对水中生物有何意义吗? 4℃水的密度最大,因而在水的最下层,即最下层的水温最高。即使水面结冰后,水底温度仍为4℃,利于生物存活。 课程讲授 新课推进 一、密度与温度 水的反常膨胀也会给人类生活带来不便。一定质量的水凝结成冰后体积变大,北方的冬天,放在户外的自来水管被冻裂。 1. 鉴别物质的思路和方法 (1)先找出适当的方法测出(或计算出)物质的密度; (2)查密度表确