电流表电压表专题复习学案 -2023-2024学年人教版物理九年级上学期

电流表电压表专题复习学案 班级 姓名 学习目标： 1. 会判断电流表和电压表测量那个用电器的物理量 2. 会正确读出电压表和电流表的示数 3. 能利用电流规律和电压规律解题 4. 培养学生安全意识、珍爱生命 重难点： 利用电流规律和电压规律解题 知识储备： 1. 电流表应与被测用电器串联，电压表应与被测用电器并联 2. 串联电路电流规律是：在串联电路中，电流处处相等，I=I1=I2 3. 并联电路电流规律是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，I=I1+I2 4. 串联电路电压规律是：在串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和。 U=U1+U2 5. 并联电路电压规律是：在并联电路中，电源两端电压与各支路用电器两端电压相等。U=U1=U2 教学过程： 1. 电流表和电压表区别 1. 下图图1中是 表，读数是 2. 下图图2中是 表，读数是 图1 图2 2. 判断电表测量那个用电器的物理量 1. 如右图所示，当闭合开关时，R1和R2是 联；电流表A1测量 的电流，电流表A2测量 的电流;两个电流表的指针如图乙所示，则R1的电流是 A，则R2的电流是 A. 2. 如右图所示，当闭合开关时，L1和L2是 联；电压表V1测量 两端的电压，电压表V2测量 两端的电压;两个电压表的指针如图乙所示，则L1两端的电压是 V，则L2两端的电压是 V. 3. 判断电路故障 1.如图所示，闭合开关时，发现两个灯泡均不发光。小雨同学用一根导线去查找电路故障：她将开关闭合，然后将导线接在a、b两点时，发现L2发光；导线接在b、c两点时，发现两灯均不发光，由此可知电路故障可能是（　　） A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路 2.如图所示，若开关闭合后，灯L1、L2均不亮，小红同学用电流表检查电路故障，当她将电流表接在L1两端时，两灯都不亮，将导线连接在灯L2两端时，L1亮而L2不亮。由此可以判断（　　） A．L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 3.如置所示的电路，开关S闭合，电流表示数为零，用电压表分别接在电路中的不同位置，电压表示数为,Uab=0V,Uac=0V,Uad=3V,Uae=0V，若电路只有一处故障，则该电路的故障可能是（） A．R1短路 B. R3断路 C．R1断路 D．R2断路 四.电表示数变化 1.如图所示，开关由断开到闭合，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化( ） A. I1变小，I2变大 B. I1不变，I2变大 C. I1变大，I2变小 D. I1不变，I2变小 2.如图所示，电源电压保持不变，当开关由断开变为闭合状态，则两电表的示数变化为( ） A.两电表的示数都变小 B.两电表的示数都变大 C.电流表的示数变大，电压表的示数变小 D.电流表的示数变小，电压表的示数不变 3.如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时( ) A.电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B.电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C.电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变 D.电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗 五.填表作图 1.如图，请在下面“○”内填入台适的电压表或电流表，闭合开关用电器都能正常工作。 2.如图甲所示电路里填上适当的电表符号，要求两灯串联；在图乙电路里填上适当的电表符号，要求两灯并联。图甲 图乙 6. 提高训练 1.如图所示电路，闭合开关S1、S2，断开S3，此时电路的连接方式为 联；两电流表指针偏转情况均如图乙所示，流过灯泡L1的电流为 A。 2.如图是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图，当他闭合开关S时，发现电流表的示数为零，而电压表的示数不为零，出现这种故障的原因可能是 （ ） A．灯泡L短路 图 B．开关S接触不良 C．灯泡L断路 D．变阻器R断路 3.在如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2的两端时发现两灯都不亮，由此可判断（　　） A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路 4.如图所示电路，电源电压不变，先闭合开关S1、S2，两灯都发光；再断开开关S2，则（　　） A．L1、L2亮度不变，电流表示数不变 B