浙江省宁波市鄞州区咸祥镇初级中学2023-2024学年八年级上学期第三次效果评测科学试题

2023学年第一学期八年级科学学科教学效果评估三 班级 姓名 学号 本卷:g=10N/Kg 一、选择题：（每小题2分，共22分） 1．下列实例中为了增大压强的是（　　） A．菜刀钝了磨—磨 B．限制载重汽车的载重量 C．书包带做得扁而宽 D．在铁轨下铺设枕木 2．如图所示，是将装有钩码的盒子放于架空的钢尺上的情景。使钢尺向下弯曲的力是（　　） A．盒子的重 B．钢尺对盒子的支持力 C．盒子对钢尺的压力 D．木块对钢尺的支持力 3．关于下列图片中所描述的物理现象，分析正确的是（　　） A．甲图：用吸管吸饮料是利用了液体压强 B．乙图，拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体的压强随深度增大而增大 C．丙图：从漏斗口向下用力吹气，乒乓球上方气体流速大，压强大 D．图丁：用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使液体的沸点降低 4．如图所示，用水平方向上的力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（　　） A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力 B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力 C．手指对钉帽的压强大于钉尖对墙壁的压强 D．手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强 5．如图所示是老师演示托里拆利实验的情景，此时教室内的气压为标准大气压。关于该实验，下列说法正确的是（　　） A．将玻璃管从竖直变为倾斜，会影响大气压测量的结果 B．将此装置从山下移到山上，能使大气压的测量值变大 C．水银槽中的水银越多，玻璃管内外水银面的高度差越大 D．若测出管内外水银柱的高度差为755 mm，可能是因为管内水银上方有少量空气 6．如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A．甲容器对桌面的压力最大 B．乙容器对桌面的压强最大 C．三容器底部所受液体的压力相等 D．三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲 7． 在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学做了如图所示的三次实验，下面说法中错误的是（　　） A．本实验主要采用了控制变量法 B．图中小桌的重力和海绵对小桌的支持力不是一对平衡力 C．比较、两图的现象说明压力的作用效果与压力大小有关 D．比较、两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关 8．如图所示，水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器，分别装有质量相同的不同液体。下列说法中正确的是（　　） A．甲中液体对容器底的压力大于乙中液体对容器底的压力 B．甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强 C．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 D．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 9．下列四个实例中，与大气压作用无关的是（　　） A．用高压锅煮饭 B．用吸盘搬运大块的玻璃 C．用吸管喝饮料 D．用离心式水泵抽水 10．一对父子在沙滩上走过，留下了两行大小、深浅不同的脚印。根据此现象，同学们提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　） A．压强的大小与哪些因素有关？ B．压强的大小与压力的大小有什么关系？ C．压力的作用效果与哪些因素有关？ D．压力的作用效果与压力的大小有什么关系？ 11．生活处处有科学留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是（　　） A．啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子 B．船只能通过船闸，从上游驶往下游，是因为船闸利用了连通器原理 C．水坝修建成上窄下宽，是因为液体压强随深度增加而减小 D．打开高速行驶的汽车车窗时，窗帘往外飘，是因为窗外空气流速大，压强大 二、简答和探究题（每空1分，共22分） 12.通常晴天的大气压比阴天的 （填高或低）；一本科学课本对桌面产生的压强大约是60Pa，表示的意义 。 13．如图所示，为底面积为的正方体，重，为粗糙水平面，为竖直作用在上的力，大小为，则图甲中所受压力为 　 　 牛，受到的压强是 　 　，图乙中所受到的压强为 　 　。 14．如图所示的茶壶，壶嘴和壶身形成连通器，当装有 　 　（选填“相同”或“不同”）液体，液体不流动时，壶嘴和壶身的液面高度总是相平；壶盖上有小孔，这是为了使壶内外气压 　 　（选填“相同”或“不同”），倒水时能够使水顺畅流出。 15．如图所示，一个重力为的玻璃杯，杯中装有的水，玻璃杯的底面积为，玻璃杯内水的高度是，则水对玻璃杯底的压强为