内容正文:
第六单元 第7课时 连乘、连除 和乘除混合
学习任务单
苏教版
小学数学
二上
学校
班级
姓名
课题
连乘、连除 和乘除混合 (第7课时)
学习任务
使学生在掌握连乘、连除和乘除混合运算的同时,进一步巩固乘法口诀,并熟练运用乘法口诀计算表内乘、除法。进一步体会乘除两步计算与加减两步计算在运算顺序上的一致性,进一步积累数学的经验。
学习重、难点
【学习重点】掌握乘除两步式题的运算顺序。
【学习难点】正确计算乘除两步式题。
【课前任务单】
1.梳理一下上节课所学知识,梳理解题技巧。
张老师买了一些糖果准备奖励给小朋友们,已知糖果块数在30到50之间,每个小朋友得到的糖果块数与小朋友的人数同样多。李老师可能奖励了多少个小朋友?
2.想一想,算一算。
3.自学教材p85例6的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。
4.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
学习笔记:
【课中任务单】
学习任务一:认识连乘、连除和乘除混合
例6:
1. 阅读与理解。
2+3+4= 36-4+3= 48-6-2=
同学们,我们以前学习过的两步计算主要有连加、连减、加减混合运算及乘加、乘减,今天我们一起来学习连乘、连除和乘除混合的两步计算,看看运算顺序是怎样的。
2.分析与解答
提问:你知道这是什么算式吗?
有( )个乘号,像这样的算式叫( )算式。
我发现:运算顺序是( )。
我发现:这样的算式中,既有( )法又有( )法,像这样的算式叫( )算式。
3.想一想:
你知道乘除混合算式的运算顺序?
( )
举一反三
小红买9个圆规的钱正好可以买6本笔记本,每本笔记本多少钱?
1.先在□里填数,再计算。
2.算一算,比一比。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
【趁热打铁2】
4. 把24个苹果平均分给3个小组,每个小组有4人,平均每人分得几个苹果?
5.有24人要乘车。选哪种车需要的辆数少?需要多少辆?
6.希望小学有两幢教学楼,每幢教学楼有3层,每层有4个教室。希望小学一共有多少个教室?
【参考答案】
1. 15 3 6 1 24 6 8 4
2. 36 9 9 9 45 45 7 42 42
3. < = > < = =
4. 24÷3÷4=2(个)
5. 24÷6=4(辆) 24÷4=6(辆) 4<6
选限乘6人的车需要的辆数少,需要4辆。
6. 2×3×4=24(个) 答:希望小学一共有24个教室。
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