第六单元第4课时 用8的口诀求商（分层作业）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第六单元第4课时 用8的口诀求商 分层作业 【夯实基础】 1. 选择题。 （1） 求28里面有几个7？正确列式为（ ）。 A.28÷7=4 B.28÷4=7 C. 4×7=28 （2）得数是8的除法算式是（ ）。 A.16÷4 B.2×4 C.32÷4 （3）一筐苹果苹果平均分给8人，剩下3个。这筐苹果不可能是（ ）个。 A.27 B.43 C.65 （4）一人唱一首歌要3分钟，8人合唱这首歌要（ ）分钟。 A.24 B.3 C.4 （5）有65筐苹果，三轮车每次可以运8筐，至少要运（ ）次才能运完。 A.7 B.8 C.9 2. 计算题。 【进阶提升】 3.梦梦和她的3个好朋友一起跳绳，每人都跳了8下。这些小朋友一共跳了多少下？ 4.爷爷生病了，医生开了一盒32粒装的药，嘱咐爷爷每天早晚各吃4粒。 （１）爷爷每天吃多少粒？ （２）这盒药爷爷能吃多少天？ 【拓展应用】 5.王老师买了20个红苹果和20个青苹果。 (1)如果平均分给5个小朋友,每个小朋友可以分得多少个苹果? (2)如果分给每个小朋友8个苹果,可以分给多少个小朋友? 6. 第32个图形是什么? 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 参考答案： 1.（1）A 【分析】求28里面有几个7也就是求把28平均分，每份7个，可以平均分成多少份，用除法。 【详解】 28÷7=4。 （2）C 【分析】根据题意可知算式为除法，根据8的乘法口诀作答。 【详解】 32÷4=8。 （3）C 【分析】根据题意可知考察8的乘法口诀。 【详解】8×3=27 27+3=30；5×8=40 40+3=43； 8×8=64 64+3=67。 （4）B 【分析】由题意可知一人唱一首歌要3分钟，那么8人合唱这首歌还是用时3分钟。 【详解】3×1=3（分） 。 （5）C 【分析】由题意可知三轮车每次可以运8筐，则运8次就可以运完8×8=64（筐），则还剩65-64=1（筐），仍需要在运一次，故至少需要运8+1=9（次）才能运完。 【详解】8×8=64 8+1=9（次） 。 2.7 56 6 48 5 40 4 32 3. 3+1=4（个） 4×8=32（下） 答：这些小朋友一共跳了32下。 4.（1） 4+4=8（粒） 答：爷爷每天吃8粒。 （2） 32÷8=4（天） 答：这盒药爷爷能吃4天。 5.（1）20+20=40（个） 40÷5=8（个） 答：每个小朋友可以分得8个苹果。 （2）40÷8=5（个） 答：可以分给5个小朋友。 6. 按长方形、正方形、圆和三角形这样的顺序进行循环，把32个图形平均分可知可以分成32÷4=8（组），故第32个图形是。 试卷第4页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$