第六单元第4课时 用8的口诀求商（教学课件）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

小学数学·二年级（上）·SJ 第4课时 用8的口诀求商 根据已有经验，自主探索用8的乘法口诀求商的方法。   熟练掌握8的乘法口诀和用相应的口诀求商的方法，并能正确进行相关计算,提高解决实际问题的能力。 加深对简单除法实际问题的数量关系的理解，体会所学除法计算的应用价值。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 熟记8的乘法口诀，会用8的乘法口诀计算相关的乘除法。 能比较熟练地用8的口诀求商。 利用归总思想，提高学生分析问题，解决问题的能力。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 核心素养 课前导入 Lead in 关于数字8的历史典故 在古埃数字8在中国文化中是一个非常吉祥的数字，有着很多历史典故。以下是其中些典故:1.八仙过海:相传古代有八位仙人，他们通过海洋来到人问世界。因为这个典故，人们常用“八仙过海，各显神通”来形容众人各展其能力。2.八宝粥:八宝粥是一道由八种材料制作而成的中国传统甜粥，常用来祈求好运和幸福。3.八字步:古代武术中的一种步法，因为走法像“八”字而得名。八字步被认为有坚韧不拔，稳定收敛的特点，被广泛应用于武术和舞蹈之中。4.八仙桌:一种传统的中国饮食文化，桌上摆放着八种不同的菜肴，象征着富贵安康。5.八卦:中华文化中的一种哲学和宇宙观， 将宇宙分为八个方位(乾、坤、离、兑、震、巽、坎、艮)，每个方位代表着不同的力量和属性。这些典故中，数字8通常象征着吉祥、繁荣和幸福，因此在中国社会中非常受喜爱。 知识链接 knowledge link 温故知新 你能快速算出下面算式的得数吗? 怎样用8的乘法口诀求商呢？ 想口诀三七二十一 21÷7= 49÷7= 16÷8= 3 42÷6= 35÷5= 7 7 7 ？ 知识链接 knowledge link 学会如何用8的乘法口诀求商 学习任务一 看图与理解 4 把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？平均剪成8段呢？ 已知总数，平均分成2份、8份，求每份数，用除法计算。 16厘米 知识链接 knowledge link 分析与解答 4 把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？ 16÷2＝ （ ） 8 厘米 口诀：二八十六 想：2×（ ）= 16 乘法口诀 知识链接 knowledge link 分析与解答 4 把花边平均剪成8段，每段长多少厘米？ 16÷8＝ （ ） 2 厘米 口诀：二八十六 想：（ ）×8=16 乘法口诀 发现了：它们用同一句乘法口诀！ 知识链接 knowledge link 想一想 （厘米） 答：平均剪成2段，每段长8厘米。平均剪成8段，每段长2厘米。 解答 16÷2= 8 16÷8= 2 （厘米） 把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？平均剪成8段呢？ 16厘米 知识链接 knowledge link 举一反三，灵活运用 学习任务二 分析与解答 易错警示：一句乘法口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式，也可以写出一道乘法算式和一道除法算式。 你会根据口诀写乘法和除法算式吗？ 五八四十 ＝ × ＝ ÷ ＝ × ＝ ÷ 5 8 40 8 5 40 40 8 5 40 5 8 想一想： 知识链接 knowledge link 达标检测，巩固练习 学习任务三 1. 24 8 3 32 4 8 56 8 7 3×8＝ 24÷3＝ 24÷8＝ 8×4＝ 32÷8＝ 32÷4＝ 7×8＝ 56÷7＝ 56÷8＝ 想三八二十四 达标练习 practice 2. 根据一句8的乘法口诀说出两道除法算式。 六八四十八。 48÷6＝8 48÷8＝6 达标练习 practice 3. 64÷8＝ 32÷4＝ 48÷8＝ 8÷1＝ 56÷8＝ 24÷3＝ 16÷2＝ 48÷6＝ 40÷5＝ 8 8 8 8 7 8 6 8 8 40÷8＝ 16÷8＝ 24÷8＝ 5 2 3 达标练习 practice 4. 8÷1＝ 8 8×1＝ 8 8÷2＝ 4 8×2＝ 16 8÷4＝ 2 8×4＝ 32 8÷8＝ 1 8×8＝ 64 达标练习 practice 5. 每组有8人。 ＝ 32 8 4 ÷ （ ） 组 32个小朋友，可以分成几组？ 答：可以分成4组。 达标练习 practice 6.小红每分钟做7道口算题，8分钟能做完60道题吗？ 7×8＝56（道） 答:8分钟不能做完60道题。 56＜60 达标练习 practice 7.学校合唱队有24人。 答：可以站3行。 24÷8＝3（行） （1）如果每行站8人，可以站几行？ 达标练习 practice 7.学校合唱队有24人。 答：可以站4行。 24÷6＝4（行） （2）如果每行站6人，可以站几行？ 达标练习 practice 这节课