内容正文:
第六单元 第3课时 8的乘法口诀 分层作业
【夯实基础】
1. 选一选。
(1) 小文看一本故事书,已经看了7天,每天看6页,第8天应从第( )页看起。
A. 42页 B. 50页 C. 43页
(2) 二(1)班同学分成了6组,每组有8人, ?横线线上填的问题是( )。
A. 每组有7人
B. 二(1)班有多少人
C. 女生有多少人
(3) 将一条长32米的绳子对折再对折后,每段长( )。
A.4米 B. 8米 C. 16米
(4) 买一副羽毛球排要39元,全部付5元的人民币,至少要付( )张。
A.6 B. 7 C.8
2. 填一填。
(1)8个6相加是( );两个乘数都是8,积是( )。
(2)5个8比4个8多( ),比8个8少( )。
(3) 在○里填上“>” “<”或“=”。
5×8○7×6 8×6○5×8+8
64-8○7×7 6×8○7×7
(4)5×8+8=( )×8=( )
5×8-8=( )×8=( )
6×8-6=( )×( )=( )
6×7+6=( )×( )=( )
(5)一罐八宝粥6元,小强想买8罐,他至少要带( )张面值是10元的人民币。
(6)一箱苹果,如果每7个装一袋,还多4个;如果每8个装一袋,又差4个。这箱苹果至少有( )个。
(7)有一堆橘子,个数在60与70之间,已知分的份数和每份个数相同,这堆橘子有( )个。
【进阶提升】
3. 看图列出算式。
4.校园里有8盆茶花,是菊花盆数的一半。菊花有多少盆?
5.妈妈有30元,想买8袋食盐,她带的钱够吗?
【拓展应用】
6.把一根绳子连续对折三次后,长度是8米,这根绳子长多少米?
7.张老师和王老师带4个学生一起做花,每人都做8朵,一共做了几朵?
【自我评价】
【教师评价】
参考答案
【夯实基础】
参考答案:
1.(1)C
【分析】由题意可知小文看了7×6=42(页),故第8天应从42+1=43(页)。
【详解】7×6=42(页) 42+1=43(页) 答:第8天应从第43页看起。
(2)B
【分析】由题意可知二(1)班同学分成了6组,每组有8人,故可知全班共有6×8=48(人)。【详解】6×8=48(人) 答:二(1)班有48人。
(3)B
【分析】由题意可知把这条绳子对折再对折,一共对折了2×2=4(次),故每段长32÷4=8(米)。
【详解】2×2=4(次) 32÷4=8(米) 答:每段长8米。
(4)C
【分析】根据题意想5与几相乘的积接近于39,由五八四十,故至少要付8张。
【详解】5×8=40(元) 答:至少要付8张。
2.(1)48 64
【分析】由题意可知小文看了7×6=42(页),故第8天应从42+1=43(页)。
【详解】7×6=42(页) 42+1=43(页) 答:第8天应从第43页看起。
(2)8 24
【分析】由题意可知5个8比4个8多1个8,也就是8;5个8比8个8少了3个8也就是3×8=24 。
【详解】1×8= 8 3×8=24。
(3)< = > <
【分析】先计算在进行大小比较。
(4)6 48 4 32 7 6 42 8 6 48
【分析】根据乘法计算的原理进行计算。
(5)5
【分析】由题意可知一罐八宝粥6元,小强想买8罐,则需要花费6×8=48(元),他要带面值是10元的人民币则至少要带5张也就是50元。
【详解】6×8=48(元)
(6)60
【分析】由条件可知,多出的4个和缺少的4个加在一起,就能在每一袋中多加一个苹果,由此可求出苹果总数。
【详解】7×8=56(个) 56+4=60(个) 答:这箱苹果至少有60个。
(7)64
【分析】由题意可知分的份数和每份个数相同,也就是两个乘数相同,想两个乘数相同的乘法口诀,又因为个数在60与70之间,故想八八六十四。
【详解】8×8=64(个) 答