第一单元 探索世界与把握规律 复习课件-2024届高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化

必修四第一单元：探索世界与把握规律 【重点知识及练习巩固】 1 辩证 唯物论 物质与意识 的辩证关系 规律的客观性与人的主观能动性辩证关系 物质决定意识 意识对物质有能动作用，人能够能动的改造世界 一切从实际出发 正确的意识促进事物的发展 错误的意识阻碍事物的发展 方法论 规律是普遍的、客观的 自觉树立正确的意识，克服错误的意识。 尊重客观规律 人能够认识、利用规律，改造世界，造福人类 方法论 方法论 方法论 充分发挥主观能动性把…相结合 前提 意识对物质的能动作用（主观能动性） 人能够能动的认识世界 人能够能动的改造世界 正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展 方法论 自觉树立正确的意识，克服错误的意识。 如何做到一切从实际出发,实事求是---(1) (2) (3) 一、知识结构： 探究世界的本质（唯物论） 意识活动特点？--❶❷❸ 二、【识别关键词】 【物质决定意识】 根据（依据、依照、按照）……情况，针对……特点，根据……形势，从……实际出发，立足……基础提出xx计划、方案、战略；从……中总结教训、取得经验、修订法律、调整政策、调查研究。 【意识能动作用】 在……理论 、思想、方针、政策、精神的指导下，实施……战略、计划、方案；强调各种精神意识的重要性（如民族精神、创新意识、诚信意识、科学发展观、建设社会主义核心价值体系，生态价值观）等等。 【规律的普遍性客观性】 生态治理（生态规律），经济发展（市场规律），政治发展（改革：上层建筑一定适应经济基础规律，生产关系一定要适应生产力规律）等，凡涉及成功完成某事均可用遵循规律来分析 3 三、易错易混 1、哲学智慧产生于人类在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。（两个条件：实践和思考） 2、从作用上看：哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活（不能说哲学与我们无关）。 3、真正的哲学之所以是时代精神的精华，就是因为它反映时代的内容和任务，把握时代脉搏，总结和概括了时代的实践成果和认识成果。【正确区分哲学、真正的哲学，科学的哲学（马克思主义哲学）】 4、世界观就是人们对整个世界的总的看法和根本观点。（不等于有看法就是世界观） 5、哲学与世界观：哲学就是关于世界观的学问，哲学是理论化系统化的世界观。（但哲学不等于世界观） 6、关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观（世界观与方法论不可分离，哲学既是世界观也是方法论，哲学是世界观和方法论的统一。不能是方法论决定世界观，也不能说方法论影响世界观） 4 三、易错易混 7、哲学与具体科学的关系（区别和联系） （1）研究对象不同：哲学研究最一般的本质和最普遍的规律，不提供具体解决办法 。具体学科某一具体领域的规律（2）相互联系：具体科学的进步推动着哲学的发展，具体科学是哲学的基础；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。（注意不要把关系弄颠倒） 8、哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。【不能说成是思维和存在的辩证关系问题】它包括两个方面的内容：一是思维和存在何者是本原的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。 9、唯物主义与唯心主义划分的标准：物质与意识的先后问题（思维与存在的先后问题、或者是物质与意识何者为本原的问题，思维与存在何者为本原的问题） 10、唯物主义有三个阶段，不能说唯物主义观点都是错的，唯心主义根本观点是错误的，但不能说唯心主义说的都错 11、正确区分唯心主义的两种形式：主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）理解为世界的本原；客观唯心主义把客观精神（如上帝、神、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原。 12、哲学的基本派别(两大阵营）:唯物主义、唯心主义。哲学上的两个对子：唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。唯物主义与唯心主义均为一元论，二元论最终都会导向唯心主义。 5 三、易错易混 13、马哲的直接理论来源是德国古典哲学(主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义)。 14、 马克思主义哲学的历史使命：就是实现无产阶级和全人类的解放。 15、马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了社会发展规律，第一次站在人民的立场上。（马哲是无产阶级的精神武器） 16、、马克思主义哲学的基本特征： （1）实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 （2）三个统一：（马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合；马克思主义哲学第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。马哲实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。） （3）与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。 17、毛泽东思想的精髓是：实事求是；毛泽东思想的活的灵魂是：实事求是、群众路线、独立自主。中国特色社会主义理论体系：邓