第五单元 第14章 第2节 千姿百态的动物世界1（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册生物（苏教版）

阅读课本，填空： 1、动物根据有无 可以分成 和 物两大类。 2、地球上已知动物 多万种，无脊椎动物约占 。 千姿百态的动物世界—— 无脊椎动物 讨论？什么是动物？ 自然界中生物的一大类，与植物相对。多以有机物为食料，有神经，有感觉，能运动 。 常见的无脊椎动物 讨论：以上这些动物都有什么共同特点？ 无脊椎动物 无脊椎动物是进化上比较低等的动物类群。约占动物种数的95%。 无脊椎动物的主要特征有：体内没有脊柱，神经系统在身体的腹面，心脏在背面等。 探究：不同土壤环境中的无脊椎动物 探究目的 材料器具 探究指导 举例说出土壤中无脊椎动物的多样性及其与环境的关系 放大镜、小铲子、镊子、白瓷盘、小瓶、筛子等 1、分组，在观察的基础上，提出有关不同土壤环境中无 脊椎动物多样性的问题； 2、针对问题作出假设，并设计探究方案； 3、实施计划、汇总全班数据，得出结论。 选择两块不同环境中的样地 ( 10cm×10cm) 地表 近地表(5cm) 远地表(5cm-10cm) 土壤中的无脊椎动物 金龟子 蚰蜒 蚯蚓 蝼蛄 讨论：在不同的土壤环境中，无脊椎动物是否相同？为什么？ 思考：这些都是土壤中的无脊椎动物吗？ 八大类群:原生动物门、扁形动物门、腔肠动物门、棘皮动物门、节肢动物门、软体动物门、环节动物门、线形动物门八大类,这里重点介绍环节动物门、软体动物门、节肢动物门。 【注意】 （１）动物中，原生动物最低等。 （２）八大类中，节肢动物的生物种类最多。 无脊椎动物的分类 环节动物 约有3500种，分布于海水、淡水和土壤中。 特点：身体是由许多形态相似的体节组成，体节在外部形态上表现为体表的环纹 蚯蚓 生活的环境 身体的形态 对生态的影响 价值 蚯蚓对人类的益处　蚯蚓对人类的益处很多。第一，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和 水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。 第二，蚯蚓能够提高土壤 的肥力，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮、磷、 钾等养分。 第三，蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品。 第四，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物。因此 蚯蚓对人类的益处很多，所以，我国和世界上的许多国家，都在大力开展蚯蚓的利用和养殖事业。 蚂蟥 蚂蟥又名蛭，是一种吸血环体动物 。 生活在水中的蚂蟥种类称水蛭。 前、后端有吸盘，有吸附功能，也可辅助运动。 雌雄同体 吸食人畜及其他动物的血液 或并不吸血，而以蚯蚓、田螺和昆虫为主 。 蚂蟥被确定为35种活血化瘀中药材之一 。 沙蚕 雌雄同体 喜栖息于有淡水流入的沿海滩涂、潮间带中区到潮下带的沙泥中 幼虫食浮游生物，成虫以腐植质为食 沙蚕有很高的营养价值，在水产养殖中得到广泛应用。 软体动物 约8000余种，分布于海水、淡水、陆地。 蜗牛、田螺 、河蚌、乌贼、章鱼 思考：软体动物的特点有什么？ 它们的特点是什么？ 文蛤 螺 牡蛎 珍珠贝 蜗牛 枪乌贼 软体动物举例 讨论：环节动物和软体动物的身体同样是柔软的为什么不能归为一类呢？ 节肢动物 三最：种类最多，数量最大，分部最广 超过100万种，占动物种数的80% 思考：为什么叫做节肢动物呢？ 节肢动物 节肢动物 认识节肢动物 一般每个体节上都有着一对分节的附肢，又叫节肢。节肢的运动极其灵活，主要用于爬行和游泳 。 占已知动物的85%，达100多万种，在节肢动物里,昆虫占其总数的80%。 包括甲壳纲、蛛形纲、多足纲、昆虫纲等。 特点：身体和附肢分节，体表有坚硬的外骨骼，头部有眼、触角、口等器官。 回顾 无脊椎动物 环节动物 软体动物 节肢动物 无脊椎动物与人类生活的联系 提供食品、药物、衣物等 对农业有益，传播花粉，消灭害虫，改良土壤。 保护动物就是保护人类自己 无脊椎动物与人类生活的关系 为人类提供食品 有的对农业有益，有的昆虫会危害农作物 无脊椎动物与人类生活的关系 许多昆虫可以传播花粉 无脊椎动物与人类生活的关系 蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土和增加耕地肥力的作用 无脊椎动物与人类生活的关系 无脊椎动物与人类生活的关系 利用无脊椎动物的一些特性，人们还进行仿生学，制作先进的工具。 无脊椎动物与仿生学 蜘蛛和装甲 蜘蛛丝与高强度纤维。 无脊椎动物与仿生学 蝴蝶和卫星控温系统 1.雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为（ ） A.