《登高》《永遇乐》《念奴娇·赤壁怀古》同步训练 2023—2024学年统编版高中语文必修上册

高一语文《登高》《永遇乐》《念奴娇·赤壁怀古》 同步训练（含答案解析） 1．下列对杜甫《登高》的理解和赏析，有错误的一项是（　　） A．首联开门见山，格调高亢，气势恢宏，境界阔大，情感悲凉。描绘景物，远近高低，视听结合，动静结合，描绘了一幅以冷色调着势的峡江秋景图。 B．颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。不仅使人联想到落木窸窣之声、长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝的感怆，抒发了壮志难酬的悲凉。 C．颈联从纵、横两面着笔表现感情，从时间到空间，由异乡漂泊写到多病残生。尾联归结到时世艰难，忧国伤时的情操跃然纸上。 D．杜甫《登高》总体上给人一种萧瑟凄凉之感，情景交融之中，将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中，极尽沉郁顿挫之能事。 2．下列对《登高》的赏析，不恰当的一项是（　　） A．首联用“风急”二字带动全联，其中风、渚、天、沙、猿啸、鸟飞，对仗工整。 B．颔联“萧萧”“滚滚”使“无边落木”“不尽长江”更加形象，景象萧瑟、阔远。 C．“常”极言诗人客居他乡之久，抒写思乡情切；“独”突出孤独无依，处境艰难。 D．颈联表现感情，“万里”“百年”分别从纵（时间）、横（空间）二方面着笔。 3．下列对教材中诗歌的理解与赏析正确的一项是（　　） A．“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”两句写面对天姥山，高达四万八千丈的天台山也像要拜倒在它的东南面一样，反衬天姥山之高。 B．“艰难苦恨繁霜鬓”一句是说杜甫一生饱经艰难，鬓发如霜却志业未成，常常抱恨于心。 C．“主人下马客在船”是写诗人与主人江边分别的情景，一人在岸，一人在船，挥手作别，为下文诗人单独召见琵琶女做好了铀垫。 D．“守着窗儿，独自怎生得黑”，写出了词人遭遇了国破家亡之痛，江湖飘泊之苦，如今孑然一身，面容变得暗淡憔悴，却无人理会。 4．下列对诗句中加粗词的解释，不正确的一项是（　　） A．渚清沙白鸟飞回 鸟飞回：鸟儿飞回巢 B．无边落木萧萧下 萧萧：草木摇落的声音 C．万里悲秋常作客 万里：这里指远离故乡 D．百年多病独登台 百年：这里借指晚年 5．以下选项不属于《登高》诗中诗人“苦恨”原因的一项是（） A．常年客居他乡 B．浊酒难以解忧 C．国家动荡不安 D．自身困苦多病 6．下列诗句中都有“清猿”意象，它们所含的意蕴与《登高》首联中“猿啸”相近的一项是（　　） A．谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。(李白《梦游天姥吟留别》) B．别后冷山月，清猿无断时。(王昌龄《送张四》) C．清猿幽鸟遥相叫，数笔湖山又夕阳。【林逋《湖山小隐首(其一)》】 D．野鹤避人巢古木，清猿乘月啸寒岩。【张耒《和柳郎中舒州潜庵二首（其一）》】 7．比较《念奴娇•赤壁怀古》和《永遇乐•京口北固亭怀古》两首词，指出解说不当的一项（　　） A．两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。 B．两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。 C．辛词中的“舞榭歌台，风流”是指代繁华和英雄业迹，通过慨叹它“总被雨打风吹去”，表达了“英雄无觅”的愤激之情；“浪淘尽，千古风流人物”，则表达了赶快建功立业的愿望。 D．两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。 8．选出与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”在意境上相似的一首（　　） A．宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空 B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日幕汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家 C．寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。 D．朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 9．下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是（　　） A．用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感，蕴涵着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。 B．“英雄无觅孙仲谋处”，既赞美历史上的孙权，更为现实中没有孙权这样的英雄而深表遗憾。 C．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”一句，以韩侂胄草率出兵遭到惨败的历史教训，警告刘义隆切勿草率出兵。 D．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”，用廉颇的故事，含蓄地表达自己不被重用的愤慨，深化了作品的主题思想。 10．下列加粗字注音完全正确的一项是（　　） A．无觅(mì) 浪淘(tāo)尽 惊涛拍(pāi)岸 B．寄奴(nú) 廉颇(pō) 寻常巷陌(mò) C．强(qiáng)虏 纶巾(lún) 还酹(liè)江月 D．舞榭(xiè) 佛(fó)狸 封狼居胥(xū) 11．辛弃疾在《永遇乐》一词最后用“廉颇老矣，尚能饭否？”的典故，作用是什么？选出分析不正确的一项。（　　） A．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。 B．表示今天再也找不到像廉颇这样的大将的痛惜心情。 C．作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，