安徽大顾店初级中学集体备课组备课课件七年级历史下册（北师大版） 第6课 开放与交流（共25张PPT）

开放与交流 大顾店初中历史备课组 备课人：张序 田永春 学习目标 知识与能力：1、了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐 使与唐文化对日本产生的深远影响 。2、知道鉴真和尚东渡日本、唐玄奘西游取经等史实。3、观察“唐长安城示意图”，了解长安城的城市建设布局特点，培养观察能力。 过程与方法：1、通过参与课堂活动，分析思考问题，培养学生的合作能力和逻 辑思维能力。通过列表比较鉴真东渡与玄奘西行的异同，学习用列表的方法来归纳整理知识 。2、通过“请你做导游”活动的设计，更好地了解长安城的布局 情感态度与价值观：1、通过对玄奘、鉴真等不畏艰险，出国远行，学习交流的 事迹介绍，启发学生不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追求的精神。 2、通过对唐朝文化和各国的交流的了解，使学生为自己祖先的业绩感到自豪。3、玄奘、鉴真等人热心于文化交流，成为中外交往的友好使节，其业绩值得后人景仰 检查预习 唐代中日之间的交流盛况空前，        就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，前后共有     次。 2、遣唐使把唐朝的典章制度、        、         、        以及生活习俗等带回本国，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。 3、唐代中日友好往来的事例很多,其中日本留学生              随遣唐使来到长安,以后长期生活在中国。唐玄宗时，       接受日本学问僧的请求，决心东渡日本弘扬佛法，他到日本后，定居日本       。他死后，就安葬在日本，至今在           内还安放着他的坐像。 新课导入 唐代民族关系有何特点？待学生回答后，师生明确唐代时统一的多民族国家有了进一步的发展，各族人民加强了政治、经济、文化方面的联系。然后，让学生齐声朗读本课的引言 学习指导（一） 1.什么叫“遣唐使”？为什么日本会派那么多遣唐使来中国？ （遣唐使就是派遣到唐朝的使臣。为了学习唐朝先进的文化） 2.仔细观察唐朝钱币与日本钱币有哪些相似之处？ 一、遣唐使与鉴真东渡   请同学们自由朗读本目内容，先自主思考以下问题，再与同位之间交流一下。3分钟后看谁完成的最好。 遣唐使和鉴真东渡 遣唐使： 遣唐使船 日本政府派遣到唐朝进行交流的使团 鉴真坐像 1.传布佛教（律宗初祖） 2、介