专题十二 集成触发器(讲义)《电子技术基础与技能》专题复习讲练测

2023-10-31
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中职三段六步开放课堂配套学历案 专题十二 集成触发器(讲义) ---《电子技术基础》专题复习讲练测 [考纲要求] 1.了解触发器工作的特点。 2.掌握由与非门构成的基本RS触发器和同步RS触发器的逻辑符号、逻辑图、逻辑功能、真值表,并能根据输入信号波形画出输出信号波形。 3.掌握JK触发器的逻辑符号和特性表,并能根据输入信号波形画出输出信号波形。 4.掌握T触发器和D触发器的逻辑符号及逻辑功能。 [课时安排] 6课时 [知识梳理] 1.触发器是构成数字电路的最基本逻辑单元电路,触发器具有记忆功能并且其状态在触发脉冲作用下迅速翻转。 基本特征是:①有两个稳定的工作状态(0或1),无触发信号维持原态; ②触发器可以作为二进制信息存储单元。 2. 基本RS触发器:将两个与非门首尾交叉相连,就组成一个基本RS触发器。它不受时钟脉冲CP的控制。 3. 同步RS触发器:除R、S两个输入端外,再增加一个控制端。只有在控制端出现时钟脉冲时,触发器才动作。至于触发器的状态,仍由R、S端的信号决定,这种触发器称为同步 RS触发器,也称时钟控制 RS触发器。同步RS触发器的空翻现象是指在一个CP脉冲作用期间,触发器的状态产生二次或多次翻转。 4. 主从 RS触发器由上下两级同步RS触发器加上一个反相器组成。RS 触发器具有置0、置1、保持的逻辑功能。 5. JK触发器是在主从RS触发器的基础上发展而成的,即将主从RS触发器的输出端Q与输入R相连,Q与S相连,并在门 G₇、G₈的输入端增加两个输入K端和J端。JK 触发器具有置0、置1、保持、计数的逻辑功能。 6. D触发器是由 JK 触发器演变而来的,将JK触发器的K端串接一个非门再与J端相连,作为输入端D,即构成D触发器。D触发器具有置0、置1的逻辑功能。 7. T触发器把JK触发器的两个输入端J、K连在一起,作为输入端T,构成T触发器。T触发器具有保持、计数的逻辑功能。 8.触发器按照逻辑功能不同,可以分为同步RS触发器、JK触发器、D触发器、T触发器四种类型。按触发方式可以分为同步型、边沿型(包括上升沿和下降沿)、主从型等。 [真题练讲] 一、书面考察 1.(2020河北高考真题)存放 n 位二进制数需要 个触发器。 【答案】n 【解析】一个触发器存放一位二进制数。 2. (2018河南高考真题)触发器具有两个状态:一个是现态,另一个是次态。( ) 【答案】× 【解析】触发器具有两个状态:一个是原态,另一个是现态。 3.(2012河南高考真题)输入端存在约束条件的触发器是( )。 A.RS触发器 B.JK触发器 C.T触发器 D.D触发器 【答案】A 【解析】基本RS触发器输入端禁止输入00,同步RS输入端禁止输入11。 4.(2012河南高考真题)JK触发器在J、K端同时输入低电平时,处于( )状态。 A.置1 B.置0 C.保持 D.翻转 【答案】C 【解析】 5.(2011河南高考真题)JK触发器在J、K端同时输入高电平时,处于( )状态。 A.置1 B.置0 C.保持 D.翻转 【答案】D 【解析】 6.(2013河南高考真题)同步RS触发器的R端的功能是( )。 A.置0 B.置1 C.保持 D.禁止 【答案】A 【解析】 7.(2018河南高考真题)对于 JK 触发器,若希望其状态由 1 转变为 0,所加激励信号是 ( )。 A.J=0,K=X B.J=X,K=0 C.J=1,K=X D.J=X,K=1 【答案】D 【解析】 JK 触发器,若希望其状态由 1 转变为 0,可以输入01,或者输入11。 二、概念理解 1. (2017湖南高考真题)要将RS触发器接成计数器应使( )。 A.R=1、S=1 B. R=Qn、S=Qn C. R=0、S=0 D. R=Qn、S=Qn 【答案】D 【解析】 2.双选题(2018湖南机电类对口高考真题)图9所示JK触发器进入保持(记忆)状态的条件是( )。 A. J=K=0 B. J=K=1 C. D. 【答案】A 【解析】J=K=0 ,逻辑功能:保持。 3.(2014河南高考真题)要想使主从JK触发器的逻辑功能是计数,则触发器输入端的状态应改为( )。 A.J=0,K=0 B.J=1,K=1 C.J=0,K=1 D.J=1,K=0 【

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