第六章 质量和密度·第1节 质量 2023-2024学年人教版八年级物理上册·知识解讲+题型专题+课后作业（教用+学用）

第六章 质量和密度（学用） 第1节 质量 一、知识解析 知识点1 认识质量 知识总结： 物体所含物质的多少叫质量，质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。 【典例解析】 例1 （2023•青秀区模拟）太空授课时，王亚平用冬奥会吉祥物“冰墩墩”做演示，“冰墩墩”从地面被带到太空，它的质量（　　） A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定 例2 下列关于质量的说法，正确的是（　 　） A．一个苹果的质量大约是150kg B．一颗感冒药片的质量大约是50g C．1kg的棉花和1kg的铁块，铁块的质量大 D．月饼从地球带到空间站，质量不变 例3 从2019年5月20日起，用普朗克常数定义质量的单位﹣﹣﹣千克，以代替工作了100多年的国际千克原器（如图）。下列有关质量的说法，正确的是（　 　） A．4摄氏度时1立方分米的纯水的质量是1千克 B．地球上的物体拿到月球上后质量会减小 C．千克原器因生锈而质量减小，故不宜作为标准 D．物体的质量会随温度的改变而改变 【变式题】 1．（2022•徐州）太空授课时，王亚平用冬奥会吉祥物“冰墩墩”做演示，冰墩墩从地面被带到太空，它的质量（　 　） A．比在地面时大 B．和在地面时相同 C．比在地面时小 D．变为零 2．（2022秋•肃州区期末）一根铜棒，在下列各种情况下，其质量会发生变化的是（　　） A．把一根铜棒轧成一张薄铜板 B．把铜棒熔化成铜水 C．宇航员把铜棒带到月球上去 D．钳工用锉刀对它进行加工 3．下列关于质量的说法正确的是（　 　） A．橡皮泥捏成泥人后，质量变小了 B．白糖热化抽丝制成棉花糖后，质量变大了 C．1kg的棉花和1kg的铁块，铁块与棉花的质量相同 D．物理课本从保定快递到石家庄，质量变大了 知识点2 质量单位及估算 【典例解析】 例4 （2023•广州）“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量约为（　　） A．3g B．300g C．30kg D．300kg 例5 关于以下物体的质量，下列说法中正确的是（　 　） A．一元硬币的质量约为6×10﹣3mg B．一个苹果的质量约为1.5×10﹣1kg C．一个成年人的质量约为7.0×103g D．一只大象的质量约为6.0×103t 【变式题】 4．（2023•永州）在劳动实践课上，同学们扛上锄头去菜地挖地种菜，请你估测一把锄头的质量最接近（　　） A．1500mg B．1500g C．1500kg D．1500t 5．（2022秋•西岗区校级期末）下面质量最接近1.8×10﹣4t的是（　 　） A．一个苹果的质量 B．一个学生的质量 C．一只母鸡的质量 D．一头大象的质量 6. 下列估测符合实际的是（　 　） A．一名普通中学生的质量约50kg B．八年级物理教科书的质量约20g C．一个鸡蛋的质量约500g D．一只母鸡的质量约20kg 知识点3 天平的使用 知识总结：天平的正确使用方法： 一放平：将托盘天平放置在水平桌面上； 二拨零：将游码拨至标尺左端零刻度线上； 三调平：调节横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同。 四称量：左物右码，砝码用镊子夹取。 五记数：物体的质量等于右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的刻度值之和。 使用注意事项：a、被测物体的质量不能超过天平的最大称量； b、用镊子加减砝码要轻拿轻放； c、保持天平干燥、清洁； d、测量中不能调平衡螺母，通过加减砝码或调节游码来使横梁恢复平衡。 【典例解析】 例6 （2023•常州一模）小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图甲所示。然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图乙所示。接下来的操作应该是（　 　） A．向左调节平衡螺母 B．向左移动游码 C．用滴管从烧杯中取水 D．用滴管向烧杯中加水 例7 关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（　 　） A．称量物体的过程中，若加减砝码，天平横梁不平衡，可调节平衡螺母 B．可用手加减砝码，移动游码 C．指针停在分度盘中间或左摇右摆的幅度相等表示天平横梁平衡 D．调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺最右端的最大刻度处 例8 小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，若加上最小的砝码指针会在分度盘的中央刻度线右侧。要使天平平衡，他接着应该（　 　） A．向右移动游码 B．把天平右盘的砝码减少一些 C．把横梁右端