内容正文:
Unit 7 Days and Months
【单元学习目标】
1.语言能力:能听懂发音清晰、语速较慢的简短口头表达,获取关键信息;积累日常生活中常用的习惯用语和交流信息的基本表达方式;积累常用的词语搭配;了解句子的结构特征。
2. 文化意识:能初步了解英语的语用特征,选择恰当的交际策略;能意识到错误并进行适当的纠正。能理解与感悟中外优秀文化的内涵。
3.思维品质:能发现语篇中事件的发展和变化,辨识信息之间的相关性,把握语篇的整体意义;能辨识语篇中的衔接手段,判断句子之间、段落之间的逻辑关系。
4.学习能力:对英语学习有持续的兴趣和较为明确的学习需求与目标;有积极主动的学习态度和较强的自信心。
【单元思维导图】
【单元知识梳理】
一、重点单词
Monday n.周一
Tuesday n.周二
Wednesday n.周三
Thursday n.周四
Friday n.周五
Saturday n.周六
Sunday n.周日
January n.一月
February n.二月
March n.三月
April n.四月
May n.五月
June n.六月
July n.七月
August n.八月
September n.九月
October n.十月
November n.十一月
December n.十二月
rainy adj. 下雨的,多雨的
snowy adj. 多雪的
skate v. 溜冰
mark v. 做记号;做标记
calendar n. 日历;日程表
best adj.最好的(good和well的最高级)
Christmas n. 圣诞节
sale n. 出售;销售量
midnight n. 子夜,午夜
date n. 日期
present adj. 目前的,现在的 n.礼物
international adj.国际的
national adj.国家的;民族的
so conj. 因此,所以
festival n.节日
usually adv.通常地:惯常地
during prep.在……期间
mountain n.山;山脉
climb v.爬;攀登
excited adj.兴奋的:高兴的
beach n. 沙滩
Australia 澳大利亚(地名)
hope v.希望 n. 希望
yours pron. 你的;你们的
outside prep.在外面
leap year 闰年
International Worker Day 国际劳动节
Teacher's Day教师节
National Day 国庆节
the Spring Festival 春节
New Year's Day 元旦
二、重点短语
have any plans for 对……有任何计划
go shopping 去购物
need to do 需要做……
be different from 与……不同
tell sb. not to do sth. 告诉某人不要做某事
all the rest 其他的
go swimming 去游泳
go skating 去滑冰
play outside 去外面玩
fly a kite 放风筝
have a good time=have fun玩得高兴
put…into… 把……放到……里面
mark one's calendar 标注某人的日历
lots of 许多
Sports Day 运动会
have a birthday party 举办生日聚会
Christmas Eve 圣诞夜
all of… 全部……
get a present 收到一份礼物
go shopping 去购物
big sales 大减价,大优惠
count down 倒计时
have a basketball game against…和……进行一场篮球比赛
make sth. for sb. 为某人做某物
need to do sth. 需要做某事
play with sb. 和某人玩
get together 聚会,相聚在一起
watch a movie 看电影
go mountain climbing 去爬山
hope to do sth. 希望做某事
big sales 大拍卖
count down 倒计时
get a present 得到一份礼物
be busy doing 忙着做(某事)
三、重点句型
1. --What day is it today?
-- Today is Sunday.
2. --How is the weat