辽宁省大连市第二十四中学2023-2024学年高二上学期期中考试物理试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2023-10-31
| 2份
| 6页
| 908人阅读
| 35人下载

内容正文:

高二年级物理科试题 第 1 页 共 4 页 2023—2024学年度上学期高二年级期中考试物理科试卷 命题人:殳峰华 校对人:朱四新 一.选择题:本题共 10 小题,共 46 分。在每小题给出的四个选项中,第 1~7 题只有 一项符合题目要求,每小题 4 分;第 8~10 题有多项符合题目要求,每小题 6 分,全部 选对得 6 分,选对但不全得 3 分,有选错的得 0 分。 1.加在某台电动机上的电压是 U,电动机消耗的电功率为 P,电动机线圈的电阻为 r, 则电动机线圈上消耗的热功率为( ) A.P B. 𝑈 𝑟 C. 𝑃2𝑟 𝑈2 D. 𝑃−𝑃2𝑟 𝑈2 2.如图所示的电路中,O 点接地,当滑动变阻器滑片向左滑动 时,电路中 A、B 两点的电势变化情况是( ) A.都降低 B.都升高 C.UA升高,UB降低 D.UA降低,UB升高 3.如图所示为某闭合电路电源的输出功率随电流变化的图象, 由此图象可以判断( ) A.电源的输出功率最大时,电源效率为 100% B.电源的内阻为 3 Ω C.输出功率最大时,外电路的总电阻一定为 4 Ω D.电源的电动势为 12 V 4.如图所示,四根通有大小相等且为恒定电流的长直导线垂直穿 过 xOy 平面,1、2、3、4 直导线与 xOy 平面的交点成边长为 2a 的 正方形且关于 x 轴和 y 轴对称,各导线中电流方向已标出,已知通 电无限长直导线产生的磁感应强度大小与到直导线距离成反比,设 1 导线在 O 点产生的磁感应强度为 B0,下列说法正确的是( ) A.4 根直导线在 O 点的磁感应强度大小为 0 B.直导线 1、2 之间的相互作用力为吸引力 C.直导线 1、2 在 O 点的合磁场的磁感应强度大小为 2B0 D.直导线 2 受到直导线 1、3、4 的作用力合力方向指向 O 点 5.将一段通电直导线 abc 从中点 b 折成 120°, 分别放在如图甲、乙所示的匀强磁场中,甲图中 导线所在平面与磁场的磁感线平行,且 ab 与磁 感线垂直,乙图中导线所在平面与磁场的磁感 线垂直,若两图中两导线所受的安培力大小相 等,则甲、乙两图中磁场的磁感应强度大小之比 B1:B2 为( ) A . √3: 3 B . 2√3:3 C . √3: 6 D . 3√3:2 高二年级物理科试题 第 2 页 共 4 页 6.如图,一个可以自由运动的圆形线圈水平放置并通有电流 I, 电流方向俯视为顺时针方向,一根固定的竖直放置直导线通有向 上的电流 I,线圈将( ) A.a 端向上,b 端向下转动,且向左运动 B.a 端向上,b 端向下转动,且向右运动 C.a 端向下,b 端向上转动,且向左运动 D.a 端向下,b 端向上转动,且向右运动 7.如图所示,abcd 是边长为 L 的正方形,在四分之一圆 abd 区域内 有垂直于正方形平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为 B.一个质量 为 m、电荷量为 q 的带正电粒子从 b 点沿 ba 方向射入磁场,结果粒子 恰好能通过 c 点,不计粒子的重力,则粒子的速度大小为( ) A. 𝑞𝐵𝐿 𝑚 B. √2𝑞𝐵𝐿 𝑚 C. (√2-1)𝑞𝐵𝐿 𝑚 D. (√2+1)𝑞𝐵𝐿 𝑚 8.不计重力的负粒子能够在如图所示的正交匀强电场和匀强磁场 中匀速直线穿过。设产生匀强电场的两极板间电压为 U,距离为 d,匀强磁场的磁感应强度为 B,粒子带电荷量为 q,进入速度为 v,以下说法正确的是( ) A.若𝑣 > 𝑈 𝐵𝑑 ,则粒子向上偏 B.若同时减小 d 和增大 v,其他条件不变,则粒子可能直线穿过 C.若粒子向下偏,能够飞出极板间,则粒子动能一定减小 D.若粒子向下偏,能够飞出极板间,则粒子的动能有可能不变 9.如图所示,矩形 OMPN 空间内存在垂直于平面向里、磁感应强度大小为 B 的匀强磁 场。有大量速率不同的电子从 O 点沿着 ON 方向进入磁场。已知电子质量为 m,电荷量 为 e,OM 长度为 3d,ON 长度为 2d,忽略电子之间的相互作用,电子重力不计。下列 说法正确的是( ) A.电子速率越小,在磁场里运动的时间一定越长 B.电子在磁场里运动的最长时间为 𝜋𝑚 𝑒𝐵 C.MP 上有电子射出部分的长度为√3𝑑 D.MP 上有电子射出部分的长度为(2 − √3)𝑑 10.半径为 R 的一圆柱形匀强磁场区域的横截面如图所示,磁感应 强度大小为 B,方向垂直于纸面向外,磁场外有一粒子源,能沿一 直线发

资源预览图

辽宁省大连市第二十四中学2023-2024学年高二上学期期中考试物理试题
1
辽宁省大连市第二十四中学2023-2024学年高二上学期期中考试物理试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。