内容正文:
第五单元 第4课时 小数点向左移动与小数的大小变化 分层作业
【夯实基础】
1.4.17×1.2的积是( )位小数,如果4.17扩大到原来的100倍,要使积不变,必须把1.2改为( )。
2.(2023春 广西桂林 四年级统考期末)9角=( )元 3.06千克=( )千克( )克
35米60厘米=( )米 30分=( )时
3.(2023秋 江苏徐州 五年级统考期末)铁矿石作为生产钢铁最主要的原材料之一。我国有一种铁矿石,每10吨可以炼铁6.05吨。照这样计算,1000吨这种铁矿石可以炼铁( )吨。
4.(2023秋 山西忻州 五年级统考期末)最小的三位小数先去掉小数点后,再缩小到它的是( )。
5.(2023秋 山西忻州 五年级统考期末)13.65扩大到原来的( )倍是1365;6.8缩小到原来的( )是0.68。
6.小胖写一个小数时,忘了写小数点,结果写成29004,原来的小数只读一个0,原来的小数是( ),如果把这个小数缩小,就是要把它的小数点向( )移动( )位。
【进阶提升】
7.雯雯和芳芳一起去文具店买文具。她们带的钱加起来是352元,如果把雯雯的钱数的小数点向右移动一位,那么雯雯和芳芳的钱数就相同了。雯雯和芳芳分别带了多少钱?
8.(2023春·山东滨州·四年级统考期末)笑笑的爸爸带她去国外旅游,当时10元人民币可兑换1.405美元,爸爸用1万元人民币兑换了多少美元?
【拓展应用】
9.(2023春 山东济宁 四年级统考期末)10千克芝麻可以榨油4.2千克,1000千克芝麻可以榨油多少千克?
10.(2023春 山东聊城 四年级统考期末)小马虎在读一个数时,把小数点丢了,结果读成了三十二万八千零四十五,扩大到了原来的1000倍,你知道这个数是多少吗?写出并读出这个数。
【自我评价】
【教师评价】
参考答案
【夯实基础】
1.答案: 三 0.012
解析:根据“积的小数位数等于所有因数的小数位数之和”可知:4.17×1.2中,位数相乘没有0,因数4.17是两位小数,因数1.2是一位小数,所以它们的积是三位小数。
积不变的规律:一个因数乘几,另一个因数除以一个相同的数(0除外),积不变。
根据积不变的规律可知,如果因数4.17扩大到原来的100倍,即4.17乘100,要使积不变,另一个因数1.2必须除以100,据此解答。
4.17×1.2的积是三位小数;
1.2÷100=0.012
如果4.17扩大到原来的100倍,要使积不变,必须把1.2改为0.012。
2.
答案: 0.9 3 60 35.6
解析:根据人民币单位角和元之间的进率为10,质量单位千克和克之间的进率为1000,米和厘米之间的进率为100,分钟和小时之间的进率为60,将一小时平均分成两份,其中一份为30分钟,则可知30分钟=时,高级单位化为低级单位,乘它们之间的进率,低级单位化为高级单位,除以它们之间的进率,据此计算即可。
9角=9÷10=0.9元
3.06千克=3千克+0.06千克=3千克+(0.06×1000)克=3千克60克
35米60厘米=35米+(60÷100)米=35米+0.6米=35.6米
30分=时
3.答案:605
解析:铁的质量÷铁矿石质量=1吨铁矿石可以炼铁的质量,1吨铁矿石可以炼铁的质量×铁矿石质量=可以炼铁质量,据此列式计算。
6.05÷10×1000
=0.605×1000
=605(吨)
1000吨这种铁矿石可以炼铁605吨。
4.答案:0.01
解析:把一个小数扩大到它的10倍,100倍,1000倍,就是把小数的小数点向右移动一位,两位,三位…,把一个小数缩小到它的,,…,就是把这个数分别除以10、100、1000…也就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位…,据此解答。
最小的三位数是0.001,0.001去掉小数点,相当于把0.001的小数点向右移动三位,所以0.001去掉小数点后是1,1缩小到它的,相当于除以100,即1缩小到它的是0.01。
5.答案: 100
解析:(1)小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍……;
(2)小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的;移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原数的;移动三