第三单元 角的初步认识 （同步练习）-二年级上册数学人教版

人教版数学二年级上册第三单元 角的初步认识 同步练习 一、填空题 1．角的大小与角的两边的　 　没有关系，与两条边　 　有关，　 　越大，角越大。 2．把直角、钝角、锐角从大到小排一排。 　 　>　 　>　 　 3．看图填空。 　 　是直角，　 　是锐角，　 　是钝角。 4．数学书封面上有　 　个角，它们都是　 　角；一个三角板上有　 　个直角。 5．下图中有　 　个直角，　 　个锐角，　 　个钝角。 二、单选题 6．认真数一数，下图中共有（　　）个角。 A．2 B．3 C．4 7．比直角大 30°的角是（　　）。 A．锐角 B．钝角 C．直角 8．下图中的角是（　　）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 9．一条红领巾中有（　　）个锐角。 A．1 B．2 C．3 10．把两个锐角拼在一起，可以组成一个（　　）。 A．直角 B．钝角 C．锐角、直角或钝角 三、判断题 11．角的大小是由角两边的长短决定的。（　　） 12．一个直角不一定大于两个锐角的和。（　　） 13．用一个10倍的放大镜看一个10°的角，这个角的度数不变。（　　） 14．两条直线相交可以组成四个角．（　　） 15．大于90°的角叫做钝角。（　　） 四、作图题 16．画一个直角，并写出它各部分的名称。 17．分别以下图中A点、B点和C点为顶点画一个直角、一个锐角和一个钝角。 18．找出如图中的直角，并画出直角符号。 五、解答题 19．把下面的各角度数填入相应的圈里。 45° 120° 80° 75° 175° 36° 175° 115° 20．用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 学科网（北京）股份有限公司 $$