主题9.3广告（教学设计）-《市场营销知识》（高教版-第四版）同步精品课堂

《市场营销知识》教案 课 题 第9单元 主题9.3 广告 课 型 理论课 课 时 1课时 授课班级 高一营销班 授课时间 授课教师 教材分析 本课运用“理论与实践一体化”职业教育教学模式，将教学内容项目化，学习内容任务化，教学过程循序渐近，穿插理论知识，边学边练，强化认知，增强学生对商品销售的实践能力。 学情分析 广告在生活中较为常见，学生对于比较熟悉，对于广告的知识比较感兴趣，对于广告有自己的理解。 学习目标 1. 理解广告的概念、广告宣传的基本要求 2. 掌握广告媒体及其选择 3. 了解广告目标及广告预算 学习重难点 重点：广告媒体及其选择 难点：能根据广告媒体的特点选择合适的广告媒体进行宣传 教学方法 案例分析法、讲授教学法、启发式教学法 课前准备 查找相关资料 教学媒体 多媒体、投影仪 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 案例导入 课前分享 1、你所认识的广告形式都有哪一些？能列举出来吗？ 2、你最喜欢哪一类型的广告？为什么？ 分享交流 通过分享交流，激发学生学习兴趣。 活动二： 探究新知 一、广告概述 （一）广告的概念 商业广告就是广告主体有目的地通过各种可控制的有效大众传播媒体，促进商品和服务销售的付费宣传。 (二)广告宣传的基本要求 1. 计划性和效益性 2. 真实性 3. 思想性 4. 艺术性 （三）广告媒体及其选择 1、广告媒体的特征 （1）报刊广告 （2） 杂志广告 讨论电视广告与广播广告的区别 （5）网络广告 2、确定广告媒体的接触度、频率和效果 3、 影响广告媒体选择的因素 (1)目标顾客习惯、偏好。 (2)产品种类。 (3)广告信息 (4)成本费用。 二、广告目标 1. 告知广告 2. 劝说广告 3. 提示广告 三、广告预算 (一)广告预算的含义 (二)广告预算的作用 1. 控制广告活动 2. 规划经费使用 3. 提高广告效率 4. 评估广告效果 (三)广告预算的方法 1. 计划销售额百分比确定方法 2. 竞争对抗确定方法 3. 支出可能额确定法 理解广告的概念、广告宣传的基本要求 思考：广告媒体的特征。 思考讨论：讨论电视广告与广播广告的区别 思考：网络广告与传统广告有什么区别 掌握影响广告媒体选择的因素。 了解广告目标与预算。 学生通过日常生活经验，总结广告的概念与广告宣传的基本要求，激发学生的主动学习意识。 通过学生思考讨论，对常见的广告媒体特征进行分析归纳，突出教学重点，突破难点。 教师通过讲授，将学生不太了解的广告知识进行补充，加深学生对知识的理解。 活动三： 课堂小结 一、广告概述 二、广告目标 三、广告预算 在教师引导下进行课堂小结。 回顾课堂知识 作业布置 1、广告媒体有哪些？请简述其特征。 2、影响广告媒体选择的因素？ 板书设计 一、广告概述 二、广告目标 三、广告预算 教学反思 本课内容层层递进，通过练习、案例等启发学生积极主动思考，内化知识。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$