第4章 居民与聚落 单元导学（新教案）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册地理（人教版）

第四章　居民与聚落 1．运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。 2．运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料，描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。 3．通过阅读图像、观看视频或实地考察等，描述城镇与乡村的景观特征及其变化。 在学习了陆地和海洋、天气与气候后安排学习居民与聚落，主要是考虑到人口的分布、聚落的形成和发展离不开气候的影响。气候是影响世界人口的分布、不同人种的分布、聚落的形成和发展的重要因素之一。这部分内容也为七年级下学期世界地理的学习打下了知识基础。因此本章教学内容有明显的承上启下、前后关联的特征。 本章主要从人口与人种、世界的语言和宗教、人类的聚居地──聚落三个方面来学习。 第一节人口与人种围绕世界人口的增长、世界人口的分布、人口问题、不同的人种四个方面分析讲述，重点是分析人口分布的社会和自然原因。 第二节通过语言和宗教的学习让学生关注世界上的文化，并通过语言和宗教这两类文化事物来具体体现不同文化的地区差异。通过这两部分的学习，落实人口、经济、文化发展的区域差异，体现尊重世界不同国家的文化和传统。 在第三节的学习中，对于聚落和自然环境的关系，主要是引导学生从聚落的分布、聚落的形态、聚落的建筑外貌等几个方面去了解；结合图文资料，让学生说明聚落与自然环境的关系；通过世界文化遗产中聚落的介绍，让学生懂得保护世界文化遗产的意义。 学科网（北京）股份有限公司 $$