第3章 天气与气候 单元导学（新教案）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册地理（人教版）

第三章　天气与气候 1．收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气。 2．阅读世界年平均气温的分布图和世界1月、7月平均气温的分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。 3．阅读世界年降水量的分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。 4．阅读某地区气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间变化的特点。 5．阅读世界气候类型的分布图，描述世界主要气候类型的分布特征；结合实例，说明纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响。 6．结合实例，说明天气和气候对人们生产生活的影响。 《天气与气候》是七年级地理的基础章节，是学习区域地理知识的基础之一。教材立足于学生的经验和年龄特点，尽可能使教学内容生活化、生动化。教材通过大量与天气、气候有关的图片、课堂活动让学生学习对生活中有用的地理和对学生终身发展有用的地理，体现了新课改下的新教育理念。从教学内容上看，本章包括多变的天气、气温的变化与分布、降水的变化与分布、世界的气候四个部分。 第一节多变的天气让学生明确天气的概念及特点，从时间上、变化上来讨论并能区分天气和气候这两个概念的差别；要求学生能够看懂天气预报，熟悉天气符号；让学生学会判断空气质量状况与空气污染指数之间的关系。这一节课是对天气常用名词的解释，为后三节课做铺垫。 第二节气温的变化与分布是本章的重点，学习此部分的内容，要注意以图析文，通过世界年平均气温的分布图，说明世界气温分布特点和影响因素。通过本节课的学习，要注重对等温线的学习，将其与等高线等进行对比练习。 第三节降水的变化与分布是本章的第二个重点，其中降水量柱状图的识别是本节的重点，也是今后学习的基础。通过讲解世界年降水量的分布图，让学生归纳总结世界年降水量的分布规律以及影响降水量的因素。 第四节世界的气候是对第一节第二节课的具体应用，重点介绍世界主要气候类型及分布地区、影响气候的主要因素以及气候与人类生产生活之间的关系。 学科网（北京）股份有限公司 $$