Unit 6 The Media Topic Talk 课件-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第二册

Unit 6 The Media Topic Talk Topic Talk: 本课是整个单元的话题导入课，两段文本均为两人对话，第一节听力谈论的是不同形式媒体的使用和媒体的利与弊， 第二节听力谈论互联网的特点——高融合度，为整个单元做了主题、词汇的铺垫。 单元话题：The Media 阅读语篇1：议论文，采用总-分-总的结构，作者阐述了自己对改编电影的态度，从四个角度分析了改编电影存在的问题与挑战，并辅以例子加以论述。 听力语篇：材料一：采访节目。了解关于媒体的相关问题。材料二：对话。谈论尚未有电脑、互联网前人们关注新闻的途径。 阅读语篇2：说明文。 本文介绍了广告业的发展，新旧广告的不同以及现代广告的特点。 写作语篇：影评。 视频语篇：数字广告的类型及其在亚洲的发展 拓展阅读1：说明文 文中介绍了报纸书籍、电视电影、网络等不同媒体类型在不同国家的受欢迎程度。 拓展阅读2：通过母子二人的信件探讨手机对人们生活的巨大影响。 形成核心素养：了解不同社会文化中人们获得信息的方式，分析辨别其价值取向，鼓励学生独立思考。 单元话题：The media 单元意义构建 第一部分 （基本了解部分） 第二部分 （深入理解部分） 第三部分 （应用实践部分） Topic talk Lesson 2 这两部分以新闻、消息为切入点，探讨媒体及其发展与人类生活的关系，对人们生活的影响。 Lesson 3 Viewing workshop 这两部分以广告媒体为切入点，深入探讨了媒体类型中广告的发展历史和原因。 Lesson 1 Writing workshop 这两部分以电影为切入点，旨在了解电影改编及制作过程，学会观影与评影，并能够发表个人看法。 1. 主题语境 2. 语篇类型 3. 文化知识 Learning Objectives 01 02 03 04 I can talk about the media. I can get general understanding while listening. I can get specific information and understand words in context while listening. I can express my idea about the media’s positive and negative effect on society . 1. on a daily basis _______ 2. catch up on ________ 3. figure out __________ 4. be of poor quality ________ 5. spread positive energy________ 每天 Preview Task 6. contribute to ____________ 7. 新闻报道 _____________ 8.获取最新信息____________ 9. 说实话 ________ 10. 更喜欢做某事 __________ 赶做，补做 弄明白，解决 质量很差 为......做贡献 传播正能量 news coverage get up-to-date information prefer to do sth. to be honest Enjoy the pictures about the media and discuss the following questions: 1. What kind of media do you use often? 2. What do you use each one for? The Media Film Social media TV and radio microblogging Newspapers and magazines Read the Text Builder carefully. Then listen to the dialogue and complete it by underlining the expressions you hear. Text Builder The Media I use so much media on a daily basis. I __________________________________ in the mornings; and in the afternoons, I _________________________. In the evenings, I ____________________________ ______