广东省珠海市第十一中学2023-2024学年九年级上学期期中历史试题

2023-2024学年度第一学期第九周质量监测 初三年级历史试卷 (全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟) 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合源目要求的，请在答题卡上填涂相应选项。 1:金字塔的建造体现了法老的至上权威，也体现了建筑和数学方面较高的水平。以它为代 表的早期文明位于() A.两河流域 B.尼罗河流域 C.恒河流域D.爱琴海地区 2.据考古发现，古代上、下埃及民居所筑造材料和建筑方式有明显不同：上埃及多用卵石 筑基、用士坯砌墙，密排圆木成屋顶，而下埃及则以木材为墙基，上面造木构架，以芦苇 束编墙。这些差异主要是基于（) A.宗教的信仰程度 B.社会的等级观念 C.文化习俗的不同 D.自然环境的影响 3. 《汉谟拉比法典》序文提到：“把光明普照苏美尔阿卡德大地的那个国王，使周田的世 界都屈服于他的那个国王，伊什塔尔神的宠儿就是我，汉漠拉比。”这表明法典意在( ) A.完善法律体系B.强化神权统治 C.维护君主权威D.规范等级秩序 4。题4图是有关不同地区古文字的考古资料，对这些资料理解最准确的是( ) 理 后地区出士的衡思文李米餐 意用特每木6行无不 痕及神闲家形文的 中回出土制有甲骨文的作青 题4图 A.它们都没有演变成现代文字 B.为古代文明提供了实物佐证 C,文字是文明产生的主要标志 D.体现了古代文明的多元特征 5. 印度种姓制度世袭，并将人分为四个等级：第一等级婆罗门主要是僧侣贵族：第二等级 刹帝利是军事贵族和行政贵族：第三等级吠金是普通雅利安人：第四等级首陀罗大多数是 被征服的土著居民。实施种姓制度的印度() A.人民社会地位下降 D.社会阶层流动受限 C.必然会落后于世界 D.职业选定唯种姓论 6.有学者认为：“古印度文明是口传神话和故事的海洋，却是文字记载历史的荒漠…他 的塔、石柱、石窟和文学艺术的内容，都渗透若因果思想的影响。”该学者自在说明( A.印度文化始终缺乏成熟的文字系统B.古代印度没有形成系统的文化棋式 C.古代印度文化带有浓郁的宗教色彩D.印度文明呈现多样性和包容性特征 7.佛教提出“四种姓者，皆悉平等”，认为婆罗门教宜扬的神创四种姓是对人民的欺诈。 孔雀王朝时期，佛教发展迅速，婆罗门教式微，佛教得到了刹帝利、吠舍种姓阶层和底层 人民的支持。由此可知，当时印度〔) A.神学思想走向疫落 B.佛教统治地位确立 C.社会平等逐渐实现 D.种姓制度逍到冲击 历史试题第【页（共6页） 8.题8图，在古希腊建筑中，多立克柱子象征男性，爱奥尼式柱子象征女性。这种艺术追 求贯彻在建筑中，多立克刚敏雄伟，而爱奥尼柔和端丽。这反映出古希腊( A,将神话故事人性化 B.科技文化繁荣发达 C.男女社会地位平等 D.建筑凸显人文精神 9.1939年，英国学者布勒根在伯罗奔尼撒的美塞尼亚发现了涅斯托耳 王宫遗址：1952年，英国学者文特里斯成功破译了线形文字B,确认该 多克眼地克 题8图 文字属于迈锡尼文明的文字。古希腊文明史被提前到公元前1001年到 公元前2000年之间的时问。这说明（) A,历史研究依赖于考古学成就 B.新的学术成果拓展了历史认识 C.历史解释推动了历史学发展 D.史学研究必须走国际合作之路 10.题10图为公元前8-公元前6世纪希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图。 据图分 析，殖民地的建立( A,标志着希腊完成了统一·B.推动了城邦体制的确立 C.促进了古希腊文明传播D.缓和了希腊的社会矛盾 11.公元前27年，屋大维被元老院授与奥古斯都的头衔，他 致力于恢复帝国内部秩序，巩固已经征服的领土。此语中的 “帝国”应是( A.波斯帝国 B.拜占庭帝国 D.亚历山大帝国 题10图 C.罗马帝国 ,12.在4世纪时，奴隶、隶农和其他劳动人民的反抗斗争不断，起义烽火几乎燃追遍帝国各 地，与此同时，蛮族成群迁徙并大举进攻罗马。这两股力量彼此呼应，猛烈冲击着衰败不 。 堪的西罗马帝国。材料旨在说明西罗马帝国的灭亡() A,主要原因是劳动人民的起义 B.直接原因是受到奥斯曼人冲击 C.是内外矛盾综合作用的结果 D.是亚历山大国王率军入侵所致 13,罗马大竞技场的柱式来自于希腊，圆形拱门来自于两河流域的亚述：罗马法的抵押制 度来自希腊，有些契约制度却来自于埃及。据此可知，人类文明交往( A.推动了区域文化的统一 B.促进了区域文化的融合 C.改变了文化中心的分布 D,重塑了民族文化的内核 14.罗马在建城时只是个农业小城邦，随着罗马的扩张，公元前2世纪中期击败迦太基后， “互相竞逐的国家已经被消灭了，现在的竞争只是商人们之间纯经济的抗衡”。这一变化 反映出() A.因家成长与经济发展的互动 B。整个地中海世界社会经济遭到破坏 C.十二