8冀中的地道战（课件）统编版五年级上册语文

冀中的地道战 地道战的时代背景 在抗日战争时期，具体一点说就是1942年到1944年，日本帝国主义调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。他们在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，挖出的泥土就用来筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡，对抗日根据地实行封锁政策。为了粉碎敌人的“大扫荡”，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，狠狠地打击了敌人。 2 周而复 （1914—2004），现当代作家。代表作《上海的早晨》在国内外都有较大的影响。以抗日为题材的作品有长篇小说《长城万里图》，散文报告尔集《诺曼·白求恩》《晋察冀行》等。 岔 搁 垒 堡垒 搁置 岔口 我会认 lěi gē chà 任 任丘 rén 筑 妨 略 侵 丘 侵略 省略 建筑 山丘 妨碍 我会写 堡 碉堡 党 党员 qiū 蔽 隐蔽 陷 陷阱 拐 拐弯 qīn xiàn bì zhù fáng lüè bǎo guǎi dǎng 你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。 看到课文题目，我产生了疑问：“地道是什么样的？在地道里怎么打仗呢？”带着些问题读，我对课文内容理解得更快了，阅读的速度也快了。 读到“人在地道里怎么了解地面上的情况呢？”我就知道这段话要讲什么，所以我读得更快了。 题目：冀中的地道战 带着问题阅读课文，提出问题： ①地道战这种斗争方式是在什么情况下产生的？ ②地道的样式和特点各是什么？ ③地道战体现了什么？ 7 初读课文，概括各段的段意。 第1自然段： 介绍当时的情况。 第2自然段： 地道战的产生。 第3自然段： 概括介绍地道战的规模和作用。 第4自然段： 具体介绍地道的式样和特点。 第5自然段： 详细介绍地道的出口。 第6自然段： 介绍地道怎样防火、防水、防毒气。 第7自然段： 介绍地道里的联络方式。 第8自然段： 介绍地道战的历史意义。 1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新的斗争方式，这就是地道战。 说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。 读一读 1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。 朗读第1自然段，了解地道战产生的背景。 　　历史背景：日军在冀中平原上对我们的人民武装“大扫荡”。 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 　　为粉碎敌人的扫荡，地道战应运而生。 地道战产生的目的 第二部分 地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。 第二部分 地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过。 村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。 地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。 第二部分 地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。 气孔的作用是什么？ 洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。 设计之隐蔽 光照、通气 隐蔽：借旁的事物来遮掩 阅读课文第6、7自然段，说一说敌人是怎样想方设法来破坏地道的？冀中人民又是怎么对付敌人的？ 地道的出口是怎样设计的？ 地道的出