期末复习专题三阅读（试题）统编版语文六年级上册

六年级语文上册期末复习专题三阅读 时间：60分钟 满分：100分 一、狼牙山五壮士(节选)(21 分 ) 五位壮士(矗立 屹立 耸立)在狼牙山顶峰，(眺望 遥望 俯视)着群众 和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜 悦。班长马宝玉(热烈 热情 激动)地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山 上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河! 1.选择文中括号里正确的词语，用“√”画出。(3分) 2.文中“惊天动地”是表示声音 的词语，“气壮山河”写出了五壮士的 。(6分) 3.请用小标题概括这部分内容： (6分) 4.五壮士屹立在狼牙山顶峰，望着还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦，此 时，五壮士心里会想些什么?(6分) . . 二、 (20分) 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一 首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1.这段话选自 写的《 》。(4分) 2.这段话写出了草原 的特点，最能突显这一特点的句子是 . 。(4分) 3.画“ ”的句子是 句，句中“无边的绿毯”指 ,“白色的大花”指 。(6分) 4.把文中直接写草原景色的句子用“… ”画出，写作者感受的句子用“ ”画出。在写景中融入感受，这样写的好处是 . 。(6分) 三、 (18分) 现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。 我就要凝视他们 …… 。 我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一 块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。 我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。 但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。 1.文章选自《 》,作者是 。(4分) 2.写出下列词语的近义词。(4分) 幽雅——( ) 凝视——( ) 骤然——( ) 昏暗——( ) 3.用“ ”画出选文中的拟人句，写一写这样写的好处。(4分) . . 4.联系课文内容和“阅读链接”写写对最后两个自然段的理解。(6分)