《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读 教学设计 2023—2024学年统编版高中语文必修上册

劳动唯美薪火传 青春之花永绚丽劳育视域下《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读教学设计 【教学设计】 本单元人文主题为“劳动光荣”,目标在于引导学生“认识劳动的伟大意义、形成正确的劳动观念、传承与发展劳动精神”;引导学生深入体会“劳动最光荣、劳动最伟大”的思想、认识“劳动改造世界,劳动创造文明”这一真理;教育学生继承和发扬中华民族世代相传的崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的美德;培养新时代青年学生树立无私奉献、锐意进取、敢于创作的劳动观念。劳育是五育教育不可或缺的组成部分,以劳树德,以劳启智,以劳健体,以劳育美,习近平总书记在 2018年 9月全国教育大会上的讲话中指出“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。基于以上,鉴于《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》三篇文本,主题与劳育相契合,且有一定的阅读趣味,便于学生探究与发现,于是将此作为劳育的文本载体。 【教学目标】 1.探究劳动美2.书写劳动美 【教学重难点】 颁奖词写作方法 【教学过程】 导入:上节课我们从“通讯写作”的角度对三篇人物通讯进行了学习,今天我们就从“认识劳动”的角度,对文本进行再学习,开启新的文本打开方式。 过程: 【情境任务】 为营造劳动光荣的良好氛围,贯彻落实开展劳动教育指示精神,学校团委通过举办全体学生参与的活动,来加强学生劳动意识,帮助学生树立正确劳动价值观。 【环节一】 活动一:为欢庆“五一劳动节”,特举办以“劳动之美,你我共寻”为主题的推文大赛。要求如下: 1.文字内容取材于《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》三篇人物通讯,感情真挚、积极向上,不少于 200字。 2.推文作品以文字内容为主,可添加图片或视频,图文协调统一,充分体现本次大赛主题。 【设计说明】紧扣教学目标 1“探究劳动美”,引导学生阅读文本、感知文本、深挖文本,感受文字的力量。【实施流程】创设情境(图片展示“贺信”)而后展示推文作品,组长介绍创作经验。 作品一 文字内容: 劳动之美,各美其美 劳动之花,正攀上枝桠。看到废寝忘食、坚持不懈地为杂交水稻,舍己钻研的袁爷爷;想到深情暖意,笑意迎迎,全心全意为顾客服务的张秉贵;知晓求学心切、热心爱岗,切身实践,热爱每位求知若渴学生的探界者钟扬,不禁感叹世间劳动的美好。为生活播撒希望的种子,为人生添加似锦的繁花,劳动最美好也最伟大。 劳动画面美 首届国家最高科技奖获得者袁隆平,躬耕于田畴,以稼穑民生为务,不是在田里,就是在去田里的路上;全国劳动模范张秉贵,一心一意为人民服务,手起手落称糖“一抓准”,以“一团火”的劳动精神温暖了众人心;“探界者”钟扬携冥冥之志,致惛惛之事,16年援藏行走在高原采集种子,对“生命的高度和广度”进行不解探索。他们劳动的每一个画面,每一瞬间都是人间至美花朵,绚烂生辉。 劳动文化美 阅读人物事迹,探寻劳动文化美。袁隆平院士躬身土地育稻种,以劳动彰显中华土地文化;张秉贵热爱岗位服务周到,彰显民族和谐文化;钟扬步步攀登献身科学,彰显中华儿女理想信念文化。优秀劳动丰富文化内涵,涵养中华民族向新而行的文化自信。 劳动价值美 阅读人物事迹,领略劳动价值之美,以不朽价值推动时代发展。我读到了袁隆平劳动创造粮食价值,解决世界难题;我读到了张秉贵劳动创造服务价值,温暖顾客心灵;我还读到了钟扬劳动创造科学价值,用脚步丈量“世界屋脊”,用汗水铸就学术高峰,为人类创建种子的“诺亚方舟”。 劳动传承美 每个时代都存在劳动的身影与汗水,20世五六十年代的饥馑深深撞击了袁隆平的内心——用科技挑战饥饿成为时代劳动重任;新中国成立时为人民服务的党员宗旨印在张秉贵心头——热烈如火温暖众人心;新时代,西藏深埋的种子资源激发了钟扬的热情——探寻青藏高原的种子秘密。每个时代劳动基因不同,但劳动创造了一切价值,努力践行新时代劳动价值观,助力中国梦实现。 劳动人物美 劳动的人是最美的。袁隆平、钟扬、张秉贵都用其一生劳动,为自己和社会创造无限的价值。将个人同时代相连,同国家命运相系,坚守岗位、奉献一生。袁隆平一生为水稻,让世界摆脱贫团;钟扬舍身前往青藏,一生为种子,填补国家空白;张秉贵热爱岗位,热爱生活,对客人热情周到。从“国家最高科技奖获得者”袁隆平到“天才英雄”钟扬,再到“温暖众人心”张秉贵,从伟大到平凡,用劳动将平凡创造伟大。劳动之美不只是伟大名誉,更是每个平凡人立事。劳动者们以劳动之帆,由平凡之船抵达远方的彼岸。 劳动文学美 “民生在勤,勤则不匮”从古至今,“劳动”便是中华民族之美德。从“采采芣苢,薄言采之”到“晨兴理荒秽,带月荷助归。”再到而今习总书记提出的