精品解析：山东省泰安市肥城市第一高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题

2023~2024学年高一十月大联考 历史试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 （考试时间为90分钟，满分100分） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图是中国早期人类文化遗址分布示意图。从图中可以获取的正确信息是（ ） A. 文明起源由中心向外辐射 B. 遗址分布都集中在黄河流域 C. 多数遗址属于旧石器时代 D. 中华文明的起源具有多元性 2. 《淮南子·原道训》记载：“鲧(禹的父亲)筑城以卫(护)君，造郭(外城)以居人，此城郭之始也。”这表明当时（ ） A. 宗法制逐步形成 B. 分封制雏形形成 C. 夏朝疆域基本固定 D. 国家机器雏形产生 3. 既然周天子授土授民给诸侯叫做“建国”，诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”，因此对于士、庶民而言，就有“国”与“家”对立，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于国。这表明，分封制 A. 强化了血缘与政治联系 B. 埋下了分裂割据隐患 C. 突出了权利与义务统一 D. 淡化了民众等级观念 4. 春秋战国几百年间,所谓“先秦游士无宗国”的局面形成,下表内容是史籍中明确记有出生宗国和活动国的著名人物统计情况（部分）。这从侧面反映出,春秋战国时期（ ） 人物 孙武 伍子胥 吴起 公孙（商）鞅 张仪 吕不韦 李斯 宗国 齐 楚 卫 卫 魏 卫 楚 主要活动国 吴 吴 楚 秦 秦 秦 秦 A. 户籍制度尚未确立 B. 贵族政治趋向瓦解 C 诸侯国努力招揽人才 D. 士阶层队伍日益壮大 5. 1975年，在湖北省云梦县出土了大量秦代的简牍，简文主要记载了秦代施行的20多个单行法规，共计法条多达600条，并且多数为残酷的死刑、肉刑等。由此可以看出秦代（ ） A. 法律细密，社会秩序稳定 B. 宽严相济，律法深入人心 C. 以法治国，统治基础牢固 D. 刑罚众多，隐含统治危机 6. 秦汉之际的历史经历了由统一、分裂、重新统一的过程，国家结构形式选择也经历了一个否定之否定的历史过程。郡县制为秦代统治者的急功近利而一度崩溃，而重蹈覆辙如楚霸王项羽，同样为历史所否定。在迈向单一郡县制过程中，有一种过渡性的中间形态的结构形式。材料旨在论证 A. 汉初实施郡国并行的合理性 B. 郡县制不利于维护国家统一 C. 秦汉由分裂到统一的必然性 D. 分封制违背了历史发展潮流 7. 桑弘羊曾向汉武帝提出一个计划，这个计划的要点是：（一）将煮盐、冶铁业之事均归政府管理，所得收入，以补充赋税。（二）“愿募民自给费，因官器作煮盐，官与牢盆”（三）“收私铸铁器，煮盐者，钛左趾，没入其器物。”据此可知，这一计划的执行 A. 有利于增加政府收入 B. 反映了汉代国力衰退 C. 有利于减轻百姓负担 D. 说明政府对商业禁止 8. 董仲舒认为，“天人感应”的现象是普遍存在的，突出表现在人类社会的治乱与天道运行之间的关系上。具体来说，人类社会的治乱兴衰状况会影响到天道的运行；反过来，天也会通过灾异或祥瑞来体现对人间社会治理情况的评判。这表明汉代（ ） A. 统治者自省和谨慎的态度 B. 政治受到鬼神论影响 C. 儒学重现实轻人伦的特点 D. 儒学日益走向神学化 9. 曹操主政期间，多次发布求贤令，认为“若必廉士而后可用，则齐桓其何以霸世？”他反复阐明选拔人才的标准是任人唯才，不拘名声品行。这说明当时 A. 察举制度已被彻底破坏 B. 传统观念制约人才选拔 C. 世家大族垄断政治特权 D. 九品官人法已日益僵化 10. 有学者认为，隋炀帝开凿大运河，其主要原因是出于政治军事上的需要，炀帝个人的享乐欲望是其次要原因。没有隋炀帝，运河还是会由别的人来开凿的。这一看法的主要依据是 A. 政治军事中心的南移 B. 南北政权的分裂对峙 C. 江南经济地位的上升 D. 关中地区经济的没落 11. 贞观初年,唐太宗签署了中书省起草关于征点十八岁以下男丁为兵的敕文,并下发到门下省。当时担任给事中(门下省主要职官之一)的魏征,坚持不肯署敕,这道命令最终无效。魏征此举 A. 削弱了中书省的权限 B. 说明决策权发生异变 C. 符合工作程序与职权 D. 有利于提高行政效率 12. 下表为中国古代曾经实行的授田法，据此可知（ ） 秦国 授田制：每户授田百亩，每年向农户征收其所产粮食的十分之一作为