内容正文:
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元复习题
一、单选题
1.下列过程发生了化学变化的是( )
A.冰雪融化 B.轮胎爆炸 C.金属锈蚀 D.玻璃破碎
2.化学的发展促进了社会文明的进步。下列属于化学研究范畴的是( )
A.测定病毒基因序列 B.研制高温超导材料
C.开发手机操作系统 D.设定神舟十五号飞船飞行轨道
3.关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是( )
A.放出大量的热 B.发出黄色的火焰
C.生成二氧化碳和水 D.火焰分成三层
4.体育课剧烈运动后,呼出的气体和吸入的气体相比,含量明显增多的气体是( )
A.氧气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳
5.下列实验操作的先后顺序不正确的是( )
A.取液时,先挤压胶帽,再将滴管伸入试剂瓶中
B.检查装置的气密性,先用手握住试管,再将导管伸入水面下
C.给固体加热,先预热,再对准药品加热
D.用天平称量时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码
6.实验是学习化学的基础。下列实验操作规范的是( )
A.取用液体 B.滴加液体
C.量筒读数 D.加热液体
7.下列物质的性质与用途之间有直接联系的是( )
选项
性质
用途
A
N2难溶于水
N2用于食品防腐
B
CO2不支持燃烧
CO2用作气体肥料
C
金刚石硬度大
金刚石用于制作钻头
D
石墨有导电性
石墨用于生产铅笔芯
A.A B.B C.C D.D
8.下列变化中,属于物理变化的是( )
A.木材燃烧 B.冰雪融化 C.面包发霉 D.燃放礼花
9.蜡烛(足量)在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是( )
A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.可以用蜡烛代替红磷做氧气含量测定实验
D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
10.以下是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )
A.要选择规格、大小完全相同的集气瓶进行对比实验
B.实验中呼出的气体含二氧化碳的现象是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
C.实验中呼出的气体含水蒸气的现象是:呼出的气体在冷而干燥的玻璃片上结下水珠
D.实验中呼出的气体含氧气的现象是:呼出的气体能使木条燃烧更旺
11.实验室量取溶液时,可供选用的仪器如图所示,应选择的仪器及原因均正确的是( )
A.烧杯,因为烧杯放置于桌面时更稳定,不易翻到
B.烧杯,因为烧杯的杯口较大,便于加入溶液
C.量筒,因为量筒量取液体体积更精准
D.量筒,因为量筒操作时便于手握
12.下列装置的气密性检查中漏气的是( )
A. B.
C. D.
二、非选择题
13.阅读下面科普短文。
1984年,地坛医院的前身北京第一传染病医院成功研制能迅速杀灭各类肝炎病毒的消毒液,定名为“84肝炎洗消液”,后更名为“84消毒液”。“84消毒液”是一种以次氯酸钠(NaClO)为主的高效消毒剂,呈无色或淡黄色液体,且具有刺激性气味,有效氯含量为5.5~6.5%。被广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工行业、家庭等场所的消毒。
空气中的CO2可以与NaClO反应得到次氯酸(HClO),HClO是一种比碳酸还弱的酸,但其具有极强的氧化性,能够将很多物质氧化,使其变性,因而能够起到消毒的作用。
NaClO不稳定,下图是对其稳定性的研究结果。
“84消毒液”在使用过程中要注意以下几点:
①需25℃以下避光保存,宜现用现配,一次性使用,勿用50℃以上热水稀释。
②有一定的刺激性与腐蚀性,必须稀释以后才能使用,使用时应戴手套,避免接触皮肤,对金属有腐蚀作用。
③漂白作用较强,对织物有漂白作用,慎用。如果浅色衣服染上其他颜色,也可以用其进行漂白。
④“84消毒液”是含氯消毒剂,消毒时容器必须加盖盖好,否则达不到消毒的效果。
⑤不要把“84消毒液”与其他洗涤剂或消毒液混合使用,因为这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。
准确了解和正确使用各类清洁剂可以为我们创造一种健康、安全、方便的生活。依据文章内容,回答下列问题:
(1)“84消毒液”能够消毒的原因是 。
(2)勿用50℃以上热水稀释的原因是 。
(3)“84消毒液”除能够消毒,还具有的用途是 。
(4)下列有关“84消毒液”的说法中,正确的是 (填序号)。
A 对金属没有腐蚀作用
B 消毒时容