精品解析：福建省龙岩市上杭县第四中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

上杭四中2023─2024学年第一学期10月质量监测 九年级化学科试题 (考试时间：60分钟 满分：100分) 所需原子量：C 12 H 1 O 16 第Ⅰ卷 30分 一、单项选择题(每小题只有一个答案符合题意) 1. 下列变化中，只发生物理变化的是 A. 蜡烛燃烧 B. 葡萄酿酒 C. 钢铁生锈 D. 酒精挥发 2. 图示实验操作规范的是 A. 用液体 B 滴加液体 C. 量筒读数 D. 加热液体 3. 下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是 现象或事实 解释 A 热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变 B 酒香不怕巷子深 分子不断地运动 C 水通电后生成氢气和氧气 在化学变化中分子可以再分 D 气体可压缩储存于钢瓶 分子间有间隔 A. A B. B C. C D. D 4. 下列关于氧气的说法正确的是 A. 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 B. 氧气能与所有物质发生氧化反应 C. 在火箭发射时，氧气做燃料提供能量 D. 人在呼吸时，氧气与体内物质反应吸收热量 5. 下列名称与对应的化学符号，书写正确的是 A. 氯元素 Al B. 锰元素 mN C. 高锰酸钾 K2MnO4 D. 二氧化碳 CO2 6. 下列对实验现象的描述正确的是 A. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 B. 红磷在空气中燃烧生成白雾 C. 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 D. 铁在氧气中燃烧生成白色固体 7. 2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，合成过程中的一个反应微观示意图如下，有关说法正确的是 A. 反应前后分子的种类不变 B. 反应过程中原子的种类没有变 C. 该反应为分解反应 D. 该过程有氧气参加反应 8. 下列探究实验能达到目的的是 A. 探究蜡烛燃烧是否生成CO2，将干冷的烧杯罩在火焰上方 B. 探究温度对分子运动速率的影响，将少量品红加入到热水中 C. 探究MnO2对H2O2分解是否有影响，比较MnO2加到H2O2溶液前后产生气泡快慢 D. 探究吸入空气和呼出气体中氧气含量不同，将带火星木条伸入等体积两种气体 9. 古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。其中“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为氧化钙和二氧化碳，该反应所属基本反应类型为 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 氧化反应 D. 以上均不正确 10. 某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧、测定的氧气含量变化如图所示。下列判断不正确的是 A. 燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多 B. 红磷燃烧过程中，容器内压强先增大后减小 C. 图中a点与b点对应容器内氮气体积分数相等 D. 将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，无法将容器内的氧气完全消耗 第Ⅱ卷(共70分) (化学式表达式3分，其余每空2分) 11. 按要求回答下列问题。 （1）空气中含量最多的气体是_______。(填写化学式) （2）保持五氧化二磷化学性质的微粒是_______。(填写化学式) （3）在①金刚石；②食盐：③氧气三种物质中，由原子构成的物质是_______(选填物质的序号，下同)；由分子构成的物质是_______；由离子构成的物质是_______。 12. 水是生存之本、文明之源。回答下列问题： （1）天然水中含有不溶性杂质和可溶性杂质等。不溶性杂质可通过过滤的方法除去，该实验过程中使用的玻璃仪器有：烧杯，玻璃棒，_______。区分硬水与软水选择的试剂通常是_______，通过泡沫多浮渣少判断其为软水，生活中常用_______(方法)使硬水转化为软水。 （2）图1是电解水实验装置，c、d试管用来收集生成气体(已知：氢气的密度比空气小)，a是电源的_______极，d试管内产生的气体可用_______检验，该实验说明水由_______组成。水在太阳能和催化剂条件下也能分解获得氢气和氧气，写出该反应的化学式表达式_______。 水的净化 （3）某家用净水机工作原理如图2所示，颗粒活性炭可去除异味和余氯，是因为活性炭具有良好的___性。 水保护 （4）为了防治水体污染，下列做法不合理的是_______(填序号)。 a.工业废水达标处理后排放 b.生活污水集中处理 c.抑制水中所有动、植物的生长 d.禁止使用化肥和农药 13. 阅读下面科普短文，问答问题。 自然界是一个碳的世界。碳在自然界中的循环变化，对于生态环境有极为重要的意义。随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，每年排放的二氧化碳越来越多，近一半存留在大气层，其它被陆地和海洋吸收。减少CO