内容正文:
第八单元 第一章 第二节 昆虫的生殖和发育 导学案
设计人:八年级备课组 使用人:班级: 姓名:
一、学习目标
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
2.通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育的概念和过程。
3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用,关注生物科学技术在社会发展中的作用。
二、课前预习 阅读课本9-11页,完成下列任务:
1.家蚕在由________发育成新个体的过程中,幼体与成体的 和________差异很大,这种发育称为变态发育。
2.家蚕的一生要经历_________________四个时期,这样的变态发育称为____________。
3.蝗虫的发育过程要经历_____、______、_____三个时期,这样的变态发育称为_____________。蝗虫的幼虫与成虫相比,身体_____,______没有发育成熟,仅有____,称为_____。蝗虫的幼虫经过__次蜕皮,不经过_____期,发育成有翅能飞的成虫。
三、素养生成
(一)预习展示 【合学】:小组内展示交流预习情况,讨论预习中出现的问题。
(二)新知学习
学习任务(一):家蚕的生殖和发育
1.【合学】阅读课本10-11页【观察与思考】,小组内讨论交流下列问题:
(1)家蛋是通过哪种生殖方式繁殖后代的?
(2)家蚕的发育过程经历了哪几个阶段?
(3)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”(唐·李商隐)从家蚕的发育过程来分析,这句诗有什么不准确的地方?你能通过改动其中两个字使之既有科学性,又不失艺术性吗?
(4)还有哪些动物的生殖和发育方式与家蚕相似?
2.【展学】展示上面的问题,其他同学补充质疑;教师精讲点拨。
学习任务(二):蝗虫的生殖和发育
1.【对学】阅读课本11页,思考交流下列问题:
(1)蝗虫的幼虫与成虫有什么不同?
(2)蝗虫的的发育过程经历了哪几个阶段?
(3)还有哪些动物的生殖和发育方式与家蚕相似?
2.【合学】比较家蚕和蝗虫的生殖和发育的异同点:
相同点
不同点
家蚕
生殖,
受精、卵生, 发育
变态发育;卵→ → →成虫
蝗虫
变态发育;卵→ →成虫,没有 期
四、学以致用
1.下列昆虫的发育过程,其中一种与其他三种不同的是( )
A、蚕 B、苍蝇 C、蝴蝶 D、蝗虫
2.稻螟、玉米螟都是农业害虫,它们危害农作物时,所处的变态时期是( )
A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫
3.果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比,相同之处是( )
A.都是有性生殖,不完全变态发育 B.都是有性生殖,完全变态发育
C.都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D.都是有性生殖,变态发育
4.“春蚕到死丝方尽”是古人的误解,其实,蚕吐尽丝时并未死亡,只是发育成不吃不动的( )A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
5.如图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列叙述中错误的是( )
A.取食桑叶的阶段是④ B.制作丝绸的蚕丝取自③
C.属变态发育的原因是④与③的差异很大 D.发育过程的正确顺序是②④③①
6.下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是( ) ① 家蚕 ② 蝗虫③ 蜜蜂 ④蟋蟀
A.①② B.①③ C.②③ D①④
7.关于蝗虫的叙述,最为确切的是( )
A、发育过程为完全变态发育 B、体表有外骨骼,身体由许多体节构成
C、受精作用在体外进行 D、幼体与成体在结构上的差异很大
8.昆虫与我们人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是( )
A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫 B.捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期
C.适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量
D.蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期
9.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示.已知D为卵期.下列叙述正确的是( )
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
10.下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:
甲 图 乙图 a b c
(1)春蚕的生活史有[ ]______这个时期,而蝗虫没有;春蚕的发育