人教版八年级历史下册教案第4课《工业化的起步》

《工业化的起步》教案 博爱玉祥中学 刘志杰 一、教学目标 1、知识目标： 了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布，掌握“一五”的主要任务。 2、 能力目标： 通过指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明第一个五年计划期间，我国工业和交通运输业所取得的巨大成就，培养学生的读图识图能力；引导学生思考“共和国第一部宪法的性质”，从而培养学生归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。 3、情感态度、价值观目标： 通过本课的学习，使学生从思想上认识到： 第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制的基本形成。 二、教学重、难点 【教学重点】 本课重点有两个：一是了解第一个五年计划的基本任务；二是知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 【教学难点】 如何理解新中国第一部宪法是一部反映广大人民意志的社会主义类型的宪法。 三、教法学法 【教法】 （1）比较法。（通过和其他国家工业势力的比较，使学生看到我国落后的一面，从而理解实现工业化的必要性） （2）探究式教学法。（指导学生以小组为单位，进行合作探究式学习） （3）情景体验式教学法。（鼓励学生运用多种呈现方式展示小组学习的成果，创设历史情景等） （4）讲述法、讲解法。（在学生的展示过程中，对于一些重点、难点问题， 教师要引导学生分析、归纳） （5）多媒体课件辅助教学 【学法】 课前准备、史料分析法、总结归纳法 四、教学过程 1、创设情境导入 同学们：前边我们已经学习了《土地改革》，下面我们来看一段视频（出示幻灯片），土地改革的意义之一就是为国家工业化建设准备了条件，我国的工业化建设是从什么时候开始的？新中国的经济底子太薄了，跟其他国家相比还有很大的差距，下面我们来看一组数据（出示幻灯片），那么这么大的差距如何才能赶上去呢？带着以上问题我们来学习第四课：工业化的起步。 2、合作探究新知 1、我们经常在电视里或者下边听过五年计划这个词语，你知道现在我国处于第几个五年计划之中吗？第一个五年计划都有哪些内容？就让我们带着这些问题走进第一部分内容的学习：“