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帮课堂 影响气候的主要因素 第四章 第三节 湘教版七年级上册 湘教版 CONTENTS 目 录 一 地球形状与气候 二 地球运动与气候 三 海陆分布与气候 四 地形地势与气候 五 人类活动与气候 湘教版 地球形状与气候 受地球形状的影响,气温从赤道向两极递减。 一 01 太阳高度与正午太阳高度 ①太阳距离地球十分遥远,而且体积非常巨大,因而它照射到地球上的光线,可以看成几乎是平行的。地球具有球状的表面。 02 太阳高度与正午太阳高度 ②太阳高度:太阳光线与地平面的夹角为太阳高度,直射(太阳光线垂直照射)的地方太阳高度最大,为90°。 ③正午太阳高度:一天中,正午时的太阳高度叫正午太阳高度,是一天中最大的太阳高度。 02 太阳高度与正午太阳高度 ④直射和斜射:斜射的地方,太阳高度______;直射的地方,太阳高度最______。直射时地球单位面积获得的热量较多,故气温较______。太阳斜射时,地球单位面积获得的热量较少,故气温较______。 小 大 高 低 斜射时 直射时 直射时 太阳高度_____,照射面积_____,影子______。 太阳高度_____,照射面积_____,影子______。 太阳高度_____,照射面积_____,影子______。 小 大 长 大 小 短 02 太阳高度与正午太阳高度 ④一天中,日出后太阳高度逐渐增_____,正午时太阳高度最_____,正午过后太阳高度逐渐减_____。 小 大 大 03 太阳辐射与正午太阳高度的关系 正午太阳高度越大的地方,太阳辐射越强;太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强。太阳辐射越强,地面获得的太阳光热越多,气温就会越高。 A B C D E 04 地球形状对气候的影响 由于地球是个球体,当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的升高,太阳高度变小,太阳辐射强度也从低纬地区向高纬地区逐渐降低,从而导致气温从低纬向两极逐渐______。 降低 05 活动 ①探究太阳高度角与气温的关系 如下图,将两个温度计分别插入甲、乙两个盒子中的沙土,同时在阳光下照射20分钟后,猜猜最后甲、乙谁的温度会更高呢? 甲 乙 乙 阳光_______射沙土,温度_______。 阳光_______射沙土,温度_______。 阳光_______射沙土,温度_______。 甲 乙 直 高 斜 低 05 活动 ②读图 4-19, 如果地球表面不是一个球面, 而是一个平面, A、 B、 C 三地的太阳高度会有不同吗? 如果地球表面是一个平面,则A、 B、 C 三地的太阳高度__________。 相同 05 活动 ③读图 4-20, A、 B 两处中哪一处的太阳高度大? 哪一处单位面积获得的太阳光热多? A、 B 两处中哪一处的太阳高度大 分析形成上述现象的原因 ____处太阳高度大,单位面积获得的太阳光热多 主要受________________的影响 A 纬度位置 05 活动 ④在希腊语中, “气候” 一词原义为倾斜, 指的是由于太阳对地面的投射角度不同而造成各地冷暖的差异。 据此, 结合“探究太阳直射与斜射下的温度差异” 活动, 议一议, 夏季温度高, 冬季温度低, 这与太阳高度有什么关系 夏季 冬季 北半球夏季太阳直射____半球,北半球太阳高度较____,所以相对温度较____ 北半球冬季太阳直射____半球,北半球太阳高度较____,所以相对温度较____ 北 大 高 南 小 低 05 活动 ⑤探究太阳高度角与影子的关系 太阳高度角越______,影子越______;太阳高度角越______,影子越______。 小 长 大 短 湘教版 地球运动与气候 受地球运动的影响,世界气候变化很大。 二 01 地球自转对天气的影响 地球自转,每时每刻都在改变着一个地方的太阳辐射强度。人们在经历昼夜更替的同时,也感受着天气的变化。 02 地球公转对天气的影响 ①地球公转的特点 地轴的空间指向不变,其北 端始终指向北极星附近。 地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角。 02 地球公转对天气的影响 ②太阳直射点位置