6.1 正视发展挑战 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

6.1 正视发展挑战 学习目标 1、了解我国人口和资源、环境的现状及特点。 2、认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响。 3、明确我国面临严峻的人口和资源环境问题，以实际行动保护资源环境。 重点: 我国目前的人口、资源、环境现状； 难点: 增强在日常生活中践行生态文明的使命感和责任感 学 习 目 标 1.人口问题： （1）为什么要重视人口问题？ （2）人口现状（人口国情、基本特点与新特点） （3）怎么解决人口问题？ 2.资源问题： （1）资源现状（优势劣势、利用现状） （2）为什么要重视资源问题（危害） （3）怎么解决资源问题？ 3.环境问题： （1）环境现状 （2）为什么要重视环境问题（危害） （3）怎么解决人口、资源、环境问题？ 1 发展中的人口问题 发展中的人口问题 8 024 626 167 目前世界人口 https://countrymeters.info/cn/World 世界人口前十一的国家 四、研讨探究 截至2011年10月，世界人口已经突破70亿; 截止2017年世界人口已达到76亿， 预计2030年将达到86亿， 2050年将达到98亿， 2100年112亿 以上数据说明了什么？ （1）人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。P75 1990年，联合国决定将每年7月11日定为“世界人口日”。 人类 2017年修订版报告: 根据联合国发布的《世界人口展望》 2017年，世界人口中60岁及以上人口约9.62亿， 到2050年这一年龄层的人口数量将达到21亿， 到2100年将达到31亿。 另外此报告还指出世界人口老龄化严重: 1.为什么要重视人口问题 （一）发展中的人口问题 人口问题 加重资源和环境压力 带来严重的社会问题 （2）人口问题加重了资源和环境的压力, 也带来了严重的社会问题。 结合课本知识回答：人口普查结果反映了我国人口哪些问题？ 国务院第七次全国人口普查领导小组、国家统计局等相关负责人介绍第七次人口普查结果。普查结果呈现6个特点： ①人口总量：全国人口共141178万，位居世界第一。 ②人口质量：人口受教育水平明显提高，素质不断提升，和发达国家相比还有差距。 ③性别构成：男性人口占51.24%，女性人口占48.76%总人口性别比为105.1，性别结构得到改善。 ④人口迁徙流动情况：人口流动依然活跃，流动人口增长69.73%，人口集聚效应进一步显现。 ⑤新增人口：连续十年继续保持低速增长态势。我国生育率为1.3，已较长时期处于更替水平以下。 （一）发展中的人口问题 ①我国的人口国情：我国是世界上人口最多的国家； ③出生人口男女性别比偏高（新特点）； ④大量的人口流动（新特点）； ⑤总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平。（新特点） 中国人口 2、我国的人口国情、人口现状的基本特点及新特点？ (1)人口国情： (2)基本特点： (3)新特点: 我国是世界上人口最多的国家 总人口增速趋缓 总和生育率明显低于更替水平 出生人口男女性别比偏高 老龄化加剧 大量的人口流动 人口基数大、人口素质偏低 人口 人口 人口 人口 人口 人口 人口 10 人 口 问 题 资源和环境的压力 严重的社 会问题 带来了 加重了 实行计划生育的基本国策 一、发展中的人口问题 关于人口问题的乘除法：说明了什么？ 很小的问题×14亿=很大很大的问题 可见的财力物力÷14亿=很低很低的人均水平 吃饭、住房、就业、养老、资源浪费、环境污染…… 资源总量、国民生产总值、工农业产品产量…… ① 我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。（人口国情） 为什么要坚持计划生育基本国策？ 一、发展中的人口问题 为什么要坚持计划生育基本国策 思考：1、在未来很长一段时间内，我国的人口国情会不会产生重大变化？ 2、我国人口国情处于怎样的一种地位？ ②人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。（人口国情地位） 思考：3、结合课本说说，计划生育基本国策好在哪里？ ③党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口质量，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。 1950年代 “人多好办事” 1970年代 “一个不少，两个正好，三个多了” 1980年代 “鼓励只生育一个孩子” 2013年 实施“单独二孩”政策 2016年 一对夫妇可生育两个孩子 2021年5月 实施一对夫妻可以生育三个子女政策 我国生育政策的不断完善 ① 生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。 ② 我国全面实施一对夫妻生育两个子