期末综合评价（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册历史（统编版）

《名师测控》七年级历史RJ(上) 洁 期末综合评价 (时间：60分钟满分：100分) 爬志 一、选择题（每小题3分，共15分）》 1.如图生活场景中，改善了北京人的体质和生疗条件，促进了人 类进化的是 A.火的使用 3.打制石器 C.建造房屋 D.制作陶器 2.据《尚书》记我，尧时期“汤汤洪水方割，荡荡怀山襄陵，浩浩滔 天”，农用被淹。最终消除上述水患的是 A.尧 B.舜 C.禹 D.启 志 3.时空观念是学习历史必备的素养之一，如图是夏商周时期的历 史演进示意图，③处对应的内容是 豈朝 →商朝 ③ →东周 八.禹传位启 B.盘庚迁殷 C.诸侯争霸 D.武十克商 4.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。如图图片反映的 是不同时期的遗址发掘出土的文物。其能够见证我国信史 (文字心载历史)开始的文物图片是 B 鸡鹄志 5.栗劲的《秦律通论》指出：“从商鞅变法到秦始皇即位前的109 年间，秦军同六国共交战65次。其全胜58次，失败1次，木 获得全胜3次。”从材料看，商鞅变法对这种战局起到的直接 用是 A.有利于思的统一 B.提高了秦国'车队的战斗力 .顺应了历史发展趋势 D.促进了各地经济的交流 6.孟子说：“民为贵，社稷次之，为轻。”荀子说：“井名舟也，庶人 者水也。水则载舟，水则濮舟。”可见他们都认为政治统治得以 巩固的关键因索是 ( A.选举贤能B.取得民心 C.复古崇礼D.重视农业 鸡鹄志 7.秦王朝之所以能“·法度衡石丈尺。车同轨。书同义字”，主罗 是因为 A.生产力发展的需岁 B.秦始皇的才略 C.国家实现了统一 D.秦朝推行法制 8.“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至丁孝文，加之以恭俭，茅景遵 业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚”。材料描述的 是 ( A.秦始皇的大统 B.西汉建立 C.“文景之治” D.“光武兴” 鸡志 9.如图漫画反映了西汉时期统治者为解火国家面临的可题所采 取的一项措施，该措施的实施 ( A.改善了国家的财政状视 谢谢爹 这招儿太狠了 我的心在滴血 B.沉重打击了匈奴的实力 C.川强了中央对地方的控制 D.使儒家学说成为正统思想 壳 10.丝绸之路最初是军事路、外交路，在之后发展成了当时世界 最繁忙的物流大通道，同时中国文化、印度的佛教文化也相互. 间交集共生。这体现了丝绸之路 () A.是东西方之间唯一的联系桥梁 B.只是一条军事、外交之路 .推动了中外贸易与文化交流 D.确立了汉朝对西域的管辖 鸡鹄志 11.它是我国古代第一一部杰的史学著作，它以“纪”“传”等体例 进行编与，史料详实，文笔生动，是后世编写史书的典范。这 部史书是 A.《史记》 B.《春秋》 .《战国策》 D.《汉书》 声 12.史论结合是学习历史的基本方法。如表是某同学对中国古代 史上几次著名的以少胜多的战役及其推论的梳理，表中①处 应填 史实 推论 巨座之战 歼灭了秦军主力，为灭秦奠定了基础 官渡之战 为曹操以后统一北方打下基础 ① 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 淝水之战 前秦很决土崩瓦解，北方再度洛入分裂和混战的状态 A.长平之战B.牧野之战(.柱陵之战).赤壁之战 击 13.中闲老百姓的主食显现“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北 朝时期，南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外，还有面 食、粟米饭等北方食品。现这种现象的卞要原因是()》 A南方人口增多 B.南方商品经济的发展 (.南方水稻减产 D.人口南迁和民族融合的影响 14.他力主迁都洛阳，并推行一系列汉化措施，使得北方礼乐、行 政、民情俗尚与汉族封建社会尤异，致使江南人士有“衣冠士 族并在中原”之叹。“他”是 A.北魏孝文帝 B.汉武帝 C.秦始皇 D.光武帝