第四课 探索认识的奥秘课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第一单元 探索世界与 把握规律 第二单元 认识社会与 价值选择 第2课：探究世界的本质 第1课：时代精神的精华 第4课：探索认识的奥秘 第3课：把握世界的规律 第5课：寻觅社会的真谛 第6课：实现人生的价值 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 哲学 马克思主义哲学 3.1、总特征1—联系观 3.2、总特征2—发展观 3.3、实质与核心-矛盾观 （哲学基本理论） （辩证唯物论） （唯物辩证法） （辩证唯物主义认识论） （社会历史观） （人生价值观） 记忆关键词：物质、意识、规律 记忆关键词：联系、发展、矛盾 记忆关键词：实践、认识、真理 记忆关键词：社会存在与社会意识、基本矛盾与基本规律、人民群众 记忆关键词：价值观作用、价值判断与价值选择、实现人生价值 2024年高三政治一轮复习《哲学与文化》 第二单元 认识社会与价值选择 第四课 探索认识的奥秘 （认识论） 3、核心归纳，模块融合 1、自主学习，构建导图 2、课标解读，考情概览 4、重做真题，感悟高考 5、链接时政，课堂探究 6、模拟演练，迁移提升 目录 1、自主学习，构建导图 研读教材，构建导图（整理在自己的思维导图专用本上）。 要求： ①按要求构建思维导图，写出关键词，并根据这些关键词理顺内在逻辑。 ②小组交流展示，并补充完善思维导图。 高考评价体系与课标要求 考情概览 四层：考什么 1.描述感性认识、理性认识及实践活动的特性，理解社会生活的实践本质。 2．阐明实践是认识的基础，是检验真理的唯一标准，阐述认识运动的辩证发展过程，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 3．解释与论证认识的反复性和无限性，明确人的认识的主体差异性，知道认识是无限性和有限性的统一。 高频考点： 1.实践的特点。 2.实践是认识的基础。 3.认识的反复无限上升。 4.真理的客观性、具体性、多样性。 5.认识的过程（感性→理性） 难点： 1.实践具有直接现实性（常考易错）。 2.实践的社会性和历史性（难、抽象、不好理解）。 3.认识为什么会反复、无限、上升？ 4.真理的客观性。 四翼：怎么考 以国家新出台的政策、计划，或者是新的科学发展、研究成果为载体，设置措施类、体现类、依据类、认识类等题型，从实践决定认识、认识对实践具有反作用两个方面进行考查，引导考生增强政治认同和公共参与素养；在对真理的相关知识进行考查时，往往将真理的客观性、具体性、条件性和认识的过程综合起来进行考查，着重培育考生的科学精神素养。 2、课标解读，考情概览 1.认识的相关内容： ⑴认识的含义是？(2)认识分哪两个阶段？(3)如何理解识这两个阶段? 2.实践的相关知识： (1)实践的含义？(2)实践的基本形式有哪些？(3)实践有哪些特点？ (4)如何理解实践是认识的基础(实践决定认识)？(5)实践与认识的辩证关系原理与方法论是什么？ 3.真理的相关知识： (1)真理的含义？(2)真理的基本属性是什么？(3)如何理解真理面前人人平等？ (4)真理是具体的有条件的原理与方法论是什么? (5)认识发展的反复性无限性上升性原理与方法论是什么?（追求真理是一个过程） 3、核心归纳，模块融合 一、人的认识从何而来 1．认识 认识是主体对客体的能动反映。 (1)含义： (2)形式： 感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过程的两个不同阶段。感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式。理性认识包括概念、判断和推理三种形式。 (3)关系： 感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系。 （2022·福建·漳州市普通教育教学研究室高二期末）2021年11月18日，国家市场监管总局发布《企业境外反垄断合规指引》（以下简称“合规指引”），总结近年来我国企业境外投资并购和业务活动中存在的境外反垄断风险，归纳了多个司法辖区常见的垄断行为及判断方法，引导我国企业规避境外经营风险。由此可见“合规指引”（ ） ①是认识的初级阶段，是理性分析企业境外经营活动的具体表征 ②是认识的高级阶段，是对企业境外经营活动的合规行为的总结 ③依赖于对我国企业境外经营活动的感性认识，又高于感性认识 ④是对我国企业境外经营活动的感性认识，有待上升到理性认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 【解析】选C。从“合规指引”的产生及其所发挥的作用可以看出，“合规指引”（→属于理性认识）依赖于对我国企业境外经营活动的感性认识，又高于感性认识，是认识的高级阶段，是对企业境外经营活动的合规行为的总结→②③符合题意。 “合规指引”总结近年来我国企业境外投资并购和业