内容正文:
第5讲 平行四边形和梯形
(思维导图+知识锦囊+典例精讲+真题演练)
【思维导图】
【知识锦囊】
【典例精讲】
【典例一】过A点画OB的垂线。
【分析】过一点作直线的垂线:把三角板的一直角边靠紧直线,沿这条直线滑动三角板,当另一直角边经过该点时,沿这条直角边画的直线就是过该点作的直线的垂线。
【详解】
【点睛】熟练掌握垂线的画法是解答本题的关键。
【典例二】黄霏霏站在A点起跳,落地后的情况如图所示。
(1)裁判员会以( )脚落地点( )来确定她的立定跳远成绩。
(2)具体怎样测量,请在图上画出你的想法。
【分析】(1)应测跳远时起跑线与身体接触沙坑最后落脚点之间的垂直长度;
(2)垂线段最短指的是从直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。根据垂线段的性质,即可解答。
【详解】(1)裁判员会以右脚落地点C来确定她的立定跳远成绩。
(2)作图如下:
【点睛】此题考查了垂线段的特征和性质,要熟练掌握。
【典例三】一个等腰梯形,它的下底比上底长9厘米,上底和一条腰的长都是6厘米,这个梯形的周长是多少厘米?
【分析】等腰梯形的两条腰相等,则上底和每条腰都长6厘米。用上底的长度加上9厘米,求出下底的长度。根据梯形的周长=上底+下底+2×腰,据此解答。
【详解】6+(6+9)+2×6
=6+15+12
=33(厘米)
答:这个梯形的周长是33厘米。
【点睛】本题考查梯形周长公式的应用,关键是熟记公式。
【典例四】按要求操作。
(1)在下面空白处把平行四边形画完整(大小自定)。
(2)画一条线段,把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形。
(3)量出的度数并标明。
【分析】(1)根据平行四边形的特征,平行四边形的对边平行且相等可画出平行四边形;
(2)如下图过点A作线段AF交BC与F,线段AF把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形;
(3)利用量角器即可量出∠1的度数。
【详解】(1)画出的平行四边形如图;
(2)把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形,如图;
(3)经度量,∠1=。
【点睛】本题主要考查平行四边形的画法,图形划分以及用量角器度量角。
【真题演练】
一、解答题
1.(2021秋·浙江台州·四年级统考期末)如图中每小格表示边长是1厘米的小正方形。
(1)依次连接图中四个点,得到的四边形是一个( )形。
(2)画出这个四边形的高。
(3)移动其中一个点,使这个四边形变成平行四边形,在图中把这个点移动后的位置表示出来。
2.(2023秋·河北秦皇岛·四年级校考期末)河的北面有一个A村,村里的人想挖一条河渠将河水引到A村,怎么挖最省时省力?请画出来。
3.(2023秋·湖北随州·四年级统考期末)按要求完成下面各题。
(1)画一个长是6厘米,宽是4厘米的长方形。
(2)小刚说的对吗?请画出这个直角梯形并简要说明理由。
4.(2022秋·贵州六盘水·四年级统考期末)一个等腰梯形的上底为32厘米,比下底短10厘米,腰为15厘米。这个梯形的周长是多少厘米?
5.(2023秋·河南洛阳·四年级统考期末)下图是一个梯形。
(1)作出点B到对边AD的垂线,量出点B到线段AD的距离是( )毫米。
(2)过点C画出AB边的平行线。
6.(2022秋·重庆丰都·四年级统考期末)增加一条线段,把下面图形改成一个平行四边形和一个三角形。
(1)平行四边形两组对边分别( )且相等。
(2)平行四边形对角( )。
7.(2023秋·山西晋中·四年级统考期末)“积点成线,积线成面”这句话很好的解释了点、线、面之间的关系,也就是说:线是由好多个点组成的,面是由若干条线(边)组成的。把下图中长方形的一条边减少或增加若干个点后,会变成一个新的平面图形,你觉得会是什么平面图形呢?(请在右面的长方形上画出两种不同的平面图形)
8.(2021秋·湖北孝感·四年级统考期末)桃花村在荷沙公路南侧。为了方便村民,村里决定从A处修一条路通往荷沙公路,怎样修路线最近?请你画出这条最近的路线。
9.(2022秋·四川德阳·四年级统考期末)用一根铁丝围成一个长方形,长为18厘米,宽为12厘米。如果把这根铁丝改围成一个上底为15厘米,下底为25厘米的等腰梯形,这个等腰梯形的腰长是多少厘米?(铁丝均无剩余)
10.(2022秋·浙江绍兴·四年级统考期末)如图,每个小正方形的边长是1厘米。
(1)测量:∠CAB=( )°。
(2)在方格图的格点中再找一个点D,使得A,B,C,D连接起来成为一个等腰梯形。
(3)过点D画出这个等腰梯形的高。
(4)请你描述一下,点D在格子图中如何运动可以使四边形ABDC成为一个平行四边形。
11.(2023秋·河南南阳·四年级统考期末)“西气东输”是国家“十五”重点工程。康庄村和娄营村分别要铺一条