陕西省渭南市蒲城县城关镇初级中学2023-2024学年七年级上学期10月月考历史试题

2023―2024学年度第一学期阶段性学习效果评估 七年级历史(一) 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分，全卷满分60分，考试时间60分钟，请将答案填写在题后相应的答题栏内 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(本部分共12道试题，每题2分，计24分，每道题只有一个选项符合题意) 1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类，想获得他们生产生活的第一手资料，最准确的方式是通过（） A.神话传说 B.出土文物 C.学者推断 D.史书记载 2.一位同学在某处原始居民遗址博物馆里看到了下列展品。据此判断，当时生活在这里的原始居民（） A.已经发明并使用了文字 B.逐渐产生了阶级分化 C.过上了定居生活并从事农业生产 D，实行禅让制推选部落联盟首领 3.2022年陕西六大考古新发现公布，其中洛南夜旧石器时代遗址中新出现了手斧、三棱手镐、薄刃斧、大型石刀等工具，确认其为旧石器遗址的依据是() A.人工取火的遗迹 B.出土的生产工具 C.原始人复原立像 D.古典文献的记录 4.我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北，已经发现的遺址数以万计，但是地域文化却各具风采，其根本原因是（) A.自然环境不同 B.使用的工具不同 C.生活习惯不同 D.思想意识不同 5.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。如图所示的三个从河姆渡遣址出土的文物共同反映了（） A.人类的起源 B.原始的农生活 C.远古的传说 D.早期国家的产生 6.下列图l所示的建筑应位于图2中的 A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 7.“华夏民族，非-族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异面大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。“从这段话中可以看出华夏民族（） A.发样于黄河流城 B.杂居相处，在不断交往中融合而成 C.由蚩尤创立 D.交通便利，创造了众多的文明成就 8.“古者圣王之为政，列德而尚贤。……尚欲祖述尧舜两汤之道，将不可以不尚贤，夫尚贤者，政之本也。”下列政治制度中，体现了“尚贤”想想的是（） A.世袭制 B.宗法制 C.禅让制 D.分封制 9.学习了夏、商、西周的兴亡后，下列与此最契合的学习主题是（） A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会的变革 C.统一国家的建立 D.民族融合 10.张岂之认为：“西周的分封剑称为封建，即封邦建国。分封制即狭义的封建，但不等（） ①以血缘关系为组带 ②有利于稳定当时的政治秩序 ③确立了君主专制 ④中央权力达到了巅峰 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 11.为了方便记忆，历史课上老师在黑板上画了下面这张示意图，此示意图反映的是（） A.中央集权制的内容 B.分封制的内容 C.都县制的内容 D.行省制的内容 12.“它是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好地传承发展。”该材料中的“它”指的是（） A.甲骨文 B.小篆 C.素书 D.精书 第二部分 （非选择题 共36分） 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.（11分）中国是一个农业文明古国，我国原始农业起源于大江大河流域。阅读材料，完成下列要求。 材料一 早期人类为了躲避猛兽的攻击，于是在树上搭建庇护所，仿鸟巢而建，研究学者将这个时期称为“巢居时代”。此时也正是原始干栏式建筑形成、依靠的榫卯与企口连接木材的开端。同时这也成为了后来中国建筑最主要的结构特点。 材料二 农业工具的出现反映了耕作方式有了明显进步。谷物越来越成为人们的主要食物。为了开辟新的耕地，人们除了用大焚烧地面上的野草杂树之外，还要砍伐荒地上的树木和刨据树根，平整地面，以便于播种，使庄稼顺利生长。 （1）根据上述材料并结合所学知识，指出我国原始农耕时代，长江流域、黄河流域的人类遗址、种植的代表性农作物与房屋类型。并说明他们形成不同农作物和房屋类型的根本原因。（8分） （2）列举我国原始农业兴起和发展的重要标志。（3分） 14．（15分）创新是一个民族发展的不竭动力，我国古代制度的创新体现了中华民族高超的政治智慧。阅读材料，完成下列要求。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独于其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长…… ——《礼记·礼运》 （1）材料一反映了我国古代传说中的什么制度？这种制度的特点是什么？（4分） 材料二 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。 ——《礼记·礼运》 （2）材料二中“天下为家”的“家”指的是什么？这种局面是从何人开始的？这种制度被称为什么？（6分） 材料三 天子到诸侯那里去巡视诸侯所守的疆土叫巡狩。诸