内容正文:
第3节 动物行为的研究
目标:
1 认识和利用对人有益的动物
2 控制和防除对有害的动物
认识和利用对人有益的动物
猫捉老鼠
认识和利用对人有益的动物
饲养家畜
收养“义子”
控制和防除对有害的动物
灭蚊
灭鼠
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案例1 法布尔对昆虫的研究
法布尔简介:
法国人,孩提时表现出
对昆虫和自然的喜爱,有强烈
的好奇心和敏锐的观察力。对
昆虫的描述富有诗意和幽默感。
被称为:
无与伦比的观察家,昆虫诗人
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6
法布尔著作:《法布尔昆虫记全集》
(十集)(55-83岁)
但也有时候,贼竟会牺牲一些时间,利
用狡猾的手段来行骗。它假装帮助这个被驱者
搬动食物,经过生满百里香的沙地,经过有深
车轮印和险峻的地方,但实际上它用的力却很
少,它做的大多只是坐在球顶上观光,到了适
宜于收藏的地点,主人就
开始用它边缘锐利的头,
有齿的腿向下开掘,把沙
土抛向后方,而这贼
蜣螂(屎克螂 )-- 摘自《昆虫记》
却抱住那球假装死了。土穴越掘越深,工作的甲
虫看不见了。即使有时它到地面上来看一看,球
旁睡着的甲虫一动不动,觉得很安心。但是主人
离开的时间久了,那贼就乘这个机会,很快的将
球推走,同小偷怕被人捉住一样快。假使主人追
上了它--这种偷盗行为被发现了--它就赶快变更
位置,看起来好像它是无辜的,因为球向斜坡滚
下去了,它仅是想止住它啊!于是两个“伙伴”又
将球搬回,好像什么事情都没有发生一样。
思考:法布尔对昆虫的描写材料主要是通过
什么方法获得的?
主要是通过观察的方法获得的。
观察法--
在野外的自然状态下,实地观察
动物的各种行为。
案例1 法布尔对昆虫的研究
案例 2 弗里施对蜜蜂色觉的研究
弗里施简介:
奥地利动物学家,在动物
感觉器官的研究上和有成就。
实验证明蜜蜂能辩色。首次发
现蜜蜂用“圆圈舞”和“摆尾舞”
转递信息。获诺贝尔奖。
著作:
《蜜蜂的生活》
《蜜蜂的舞蹈语言和方