内容正文:
第6章 细细胞的生命历程
第1节 细胞增殖、细胞周期和细胞的有丝分裂
第1课时
高中必修 1 分子与细胞
在万物萌生的春天里,土壤中的种子挣脱土壤的怀抱,在大地母亲的哺育下茁壮成长。短短的几天种子就成长为幼苗,然后成长为一株株高大的植物甚至是参天大树,观看视频《种子的成长》。
思考:
(1)种子在萌发生长的过程中,细胞发生了什么变化呢?
(2)植物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大?
情境导入
SZ-LWH
2.植物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大?
多细胞生物体
细胞体
积增大
细胞数量增多
细胞生长
细胞分裂
主要
生物体的生长,既靠细胞分裂增加细胞的数量,还要靠细胞生长增大细胞的体积
器官的大小主要取决于
情境导入
SZ-LWH
细胞增殖与细胞周期
植物细胞的有丝分裂
课堂总结
目录
1
2
3
目
录
SZ-LWH
一、细胞增殖与细胞周期
SZ-LWH
细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
大肠杆菌
单细胞生物
通过细胞增殖而繁衍,产生新个体
多细胞生物
受精卵
细胞增殖是重要的生命活动,是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。
(1)概念:
(2)意义:
细胞增殖
1.1
一、细胞增殖与细胞周期
SZ-LWH
(3)过程:
包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。
物质准备
细胞分裂
物质准备—细胞分裂—物质准备—细胞分裂······
(4)增殖方式:
生殖细胞形成方式
体细胞数目增加
蛙的红细胞
一、细胞增殖与细胞周期
SZ-LWH
2
连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
①前提
②起点
③终点
分裂期
分裂间期
中期
前期
后期
末期
子细胞
细胞周期
分裂期
间期
A
B
分裂间期(A→B)
分裂期 (B→A)
细胞周期 (A→A)
(1)概念:
(2)阶段
(5%--10%)
(90%--95%)
细胞周期
1.2
一、细胞增殖与细胞周期
SZ-LWH
任务一:细胞周期模型解读
1.如图表示细胞连续分裂的过程:
(1)其中表示分裂间期的是哪一段?为什么?
表示分裂间期的是b段或d段,因为分裂间期所占的时间比例大。
(2)能表示一个完整的细胞周期的是哪一段?
bc段或de段
一、细胞增殖与细胞周期
SZ-LWH
2.据表分析下列问题:不同细胞的细胞周期持续时间/h
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3
人的肝细胞 21 1 22
人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22
①不同生物细胞的细胞周期持续时间 (填“相同”“不同”或“不一定相同”,下同),同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间____________。
不一定相同
不一定相同
②显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时,大部分细胞处于分裂间期,是因为______________________________________________________________________。
③若要观察细胞的有丝分裂,应选择 __ 细胞,理由是
_____________________________________________________________。
小鼠十二指肠上皮
细胞周期中分裂期所占时间相对较长,容易观察到处于分裂期的细胞
分裂间期所占细胞周期90%-95%
一、细胞增殖与细胞周期
SZ-LWH
主要完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成(即染色体的复制);
细胞适度生长。
(在光学显微镜下看不见变化)
复制
特点:
染色质形态、行为的变化
注意:染色体的复制(分裂间期)≠染色体加倍(后期)
(3)分裂间期—物质准备
着丝粒
姐妹染色单体
染色体的数量=着丝粒的数量
一、细胞增殖与细胞周期
SZ-LWH
可连续分裂细胞:受精卵、造血干细胞、生发层细胞、 分生区细胞、
形成层细胞、癌细胞等
不再分裂细胞:精子、卵细胞、高度分化体细胞(红细胞、神经细胞等)
暂时不分裂细胞:肝细胞、肾细胞、记忆细胞等
不是所有细胞都有细胞周期
核心●归纳
1.如图1中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期。图2中,按箭头方向,表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,下列叙述不正确的是
A.图1中的a、图2中B→A,细胞正在进行DNA分子的复制
B.图1中的a、