2024届高中生物一轮复习练习：光合作用与呼吸作用的关系

光合作用与呼吸作用的关系练习 一、选择题 1.光合作用和细胞呼吸过程中出现的含碳化合物可用 表示,其中 代表的数值为化合物中含有的碳原子个数。下列关于小麦叶肉细胞中 的说法正确的是( ) A. （丙酮酸）转化为 的过程与 转化为 （三碳化合物）的过程可以同时发生 B. （五碳化合物）与 结合生成 （三碳化合物）仅需要光反应产生的 提供能量 C. 黑暗条件下,（丙酮酸）的生成过程是一种吸能反应 D. 有氧条件下,（糖类）转化为 的过程发生在线粒体内膜上 2. 如图表示芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中 和 的变化，相关叙述正确的是( ) A. 过程①发生在叶绿体类囊体薄膜上，过程④发生在线粒体的内膜上 B. 过程⑦发生在线粒体中 C. 过程⑤⑥均需要 和ATP的参与 D. 过程①③产生的 是相同的物质，过程⑧在线粒体中进行 3.科研人员用3个相同透明玻璃容器将生长状况相近的三株天竺葵分别罩住并形成密闭气室，在不同的光照处理下，利用传感器定时测量气室中 浓度，得到如下结果。下列分析正确的是( ) A. 三组天竺葵的叶肉细胞中产生ATP的场所完全相同 B. Ⅰ 组气室中 浓度逐渐增大，气室内气压必定升高 C. Ⅱ组叶肉细胞叶绿体产生的 可扩散到线粒体和细胞外 D. 在 时段，Ⅲ组天竺葵固定 的平均速率为 4. 如图是夏季晴朗的天气，一昼夜大棚内 含量和大棚内番茄 吸收速率的变化曲线图，下列有关叙述错误的是( ) A. 点 释放速率降低可能是由于温度降低，细胞呼吸强度减弱 B. 点的形成可能是由于温度过高，蒸腾作用过强，部分气孔关闭， 供应减少 C. 如果 点低于 点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加 D. 番茄进行光合作用的时间只有 段 5.下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图，有关描述错误的是( ) A. 图1中，若光照强度适当增强，可使 点左移， 点右移 B. 图2中，若 浓度适当增大，可使 点左移， 点右移 C. 图3中，条件由 点突然改为 点，叶绿体中 含量短时间内减少 D. 图4中，当温度高于 时，光合作用积累有机物的速率减小 6. 如图所示,将对称叶片左侧遮光,右侧曝光,并采用一定的方法阻止两部分之间的物质与能量的转移。在适宜光照下照射6小时,从两侧截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为 和 （单位: ）。下列相关叙述正确的是( ) A. 右侧叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光,不吸收绿光 B. 叶片右侧脱色后,用碘蒸气处理呈深蓝色 C. 代表该叶片的呼吸速率 D. 代表该叶片的总光合速率 7. 某生物科研小组从池塘的某一深度取得一桶水样,等量分装于六对黑白瓶中并密封,立即测得瓶中初始溶解氧的含量为 ，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为用黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下，温度保持不变， 后，测定六对黑白瓶中溶解氧的含量，请根据如表所示的记录数据分析判断，下列说法错误的是( ) 组别 光照强度 0（黑暗） 2 4 6 8 10 白瓶溶氧量 5 10 20 29 35 35 黑瓶溶氧量 5 5 5 5 5 5 A. 由表中数据可知，光照强度越大，光合作用越强 B. 黑瓶中的生物存在有氧呼吸，不存在光合作用 C. 组白瓶中植物产生氧气的速率为 D. 若向 组白瓶中补充 ，则白瓶溶氧量可能会增加 8.为测定棉花叶片的光合速率，某同学按以下步骤进行了实验操作：①晴天从在田间选定的棉花植株上选择叶片若干；②在所选的棉花叶片基部用刀片将叶柄的外皮环割约 宽；③分别剪下叶片的一半（中脉不剪下），并将叶片夹于湿润的纱布中，置于黑暗处， 后再依次剪下另一半叶片，同样夹于湿润纱布中；④同时称重各叶片并比较，得出表格所示结果。下列叙述正确的是( ) 编号 第一次所剪叶片干重 第二次所剪叶片干重 1 0.5 0.8 2 A. 实验前应该将植株置于黑暗处一段时间以除去叶片中原有的有机物 B. 第①步中叶片在植株上的部位等为无关变量，光照时间为自变量 C. 第②步处理的目的为切断叶片中有机物向茎秆等处的运输 D. 通过上表结果可以计算出叶片的真正光合速率和呼吸速率 9.利用装置甲，在相同条件下分别将绿色植物 、 的叶片制成大小相同的叶圆片，抽出空气，进行光合速率测定。图乙是利用装置甲测得的数据绘制成的坐标图。下列叙述正确的是( ) A. 从图乙可看出， 植物适合在较强光照下生长 B. 光照强度为 时，装置甲中放置植物 的叶圆片进行测定时，液滴不移动 C. 光照强度为 时， 、 两种植物的叶圆片产生氧气的速率相等 D. 光照强度为 时，装置甲中 植物